Специальности после 9 класса в СПб МТК ФМБА России

Специалисты-ортопеды и протезисты работают в составе протезно-ортопедических предприятий, где занимаются изготовлением протезов конечностей, а также ортопедических изделий, бандажной продукции, корригирующих средств. Основной задачей специалисты является оказание помощи людям с ограниченными возможностями путем протезного и ортопедического лечения. В круг обязанностей специалистов входит обслуживание и консультационная работа с потребителями изделий, обучение использованию таких предметов. Возможна работа в составе мобильных бригад, выезжающих к месту требования протезно-ортопедической продукции.

Серьезная практическая составляющая обучения в рамках повышенного уровня специальности обусловливает востребованность специалистов по социальной работе в организациях, занимающихся поддержкой незащищенных слоев населения. Комплекс полученных навыков позволяет выпускникам проводить профилактику социально опасных явлений среди граждан, консультировать по ряду социальных, правовых вопросов, разрабатывать социальные проекты, в том числе для привлечения финансовых средств. Изучение фундаментальных дисциплин даст выпускникам возможность осуществлять социологические исследования (работа в исследовательских агентствах, центрах изучения общественного мнения).

Уже во время учебы многие будущие фельдшеры активно занимаются здравоохранительной деятельностью в роли санитаров, а в дальнейшем, медсестер. Опыт практической работы позволяет выпускникам продвинуться по карьерной лестнице. Квалифицированный специалист-фельдшер впоследствии может занять должность помощника врача, лаборанта, акушера. Если выпускник ищет работу в сельской местности, велика вероятность того, что он станет выполнять функции участкового врача в сельском фельдшерско-акушерском пункте. Здесь он производит предварительный осмотр больного, озвучивает первичный диагноз, на основании которого оказывает требуемую медицинскую помощь. В городских условиях фельдшеры востребованы в бригадах скорой помощи.

Специалисты с сестринским образованием чрезвычайно важны практически во всех сферах современной жизни. На любом производственном предприятии, в образовательных учреждениях, в исследовательских лабораториях, санаториях и домах отдыха, при организации многолюдных мероприятий, и, конечно, в медицинских учреждениях, медицинская сестра выполняет широкий спектр обязанностей, связанных с доврачебной медицинской помощью, оказанием лечебно-диагностического вмешательства. В лечебных учреждениях и медицинских пунктах медсестры отвечают за проведение ряда процедур, не связанных с узкопрофессиональной направленностью, а также ведут медицинскую документацию. Медсестра имеет право использовать медикаментозные средства и медицинское оборудование для лечения пациентов. При повышенном уровне подготовки возможен рост до должности старшей сестры, которая руководит сестринским коллективом, планирует дежурства, отвечает за санитарное состояние помещения, снабжение организации препаратами и хозяйственными средствами, следит за сохранностью имущества учреждения.

Перечень возможных профессий по окончании учебы не ограничивается лишь должностью оптика. При достаточной квалификации и собственном интересе, выпускник специальности может устроиться на работу окулистом салона оптики, оптиком-консультантом, оптометристом, мастером-оптиком, сборщиком очков и даже встать за прилавок офтальмологического салона. В силу того, что подобное образование считается редким, выпускники специальности чрезвычайно востребованы. Карьерный рост специалиста возможен в плане повышения опыта и нарастания частных заказов мастера. Успешный выпускник специальности с повышенным профилем может и сам открыть собственную оптику, чему способствует изучение основ менеджмента в рамках подготовки.