Специальности после 9 класса в УККИ

Получив образование по специальности «Педагогика дополнительного образования» (повышенный уровень), выпускники становятся востребованными специалистами в области творческого развития детей разных возрастов. Кроме того, полученные управленческие навыки и практический опыт взаимодействия внутри педагогического коллектива (детский сад общеобразовательная школа, дом детского творчества, школа искусств) обеспечивает выпускникам возможность после нескольких лет работы занимать руководящие посты в организациях, занимающихся досугово-развивающей образовательной деятельностью.

Работодателями выпускников специальности часто выступают центры дополнительного образования, отделы культуры муниципальных предприятий, детские учреждения, дома творчества и центры досуга и отдыха (санатории, детские оздоровительные лагеря). Руководители любительских коллективов могут выступать в качестве организаторов любых кружков и объединений по интересам, от театральных студий до книжных клубов. Гибкий график работы позволяет выпускникам совмещать основную работу с другими видами профессиональной деятельности – например, в преподаванием в ссузах, сезонных лагерях, пришкольных детских площадках.

После окончания обучения с повышенным уровнем сложности, выпускники могут заниматься творческой и педагогической деятельностью, в том числе организовывать и проводить детские музыкальные праздники в государственных (школа, детский сад, дом культуры) и частных (клуб семейного отдыха, детский центр). Кроме того, возможна работа в должности учителя музыки, музыкального руководителя, хормейстера. Уровень подготовленности специалистов позволяет включать в расписание организации музыкальные мероприятия, занятия и музыкальный досуг в дошкольных и общеобразовательных учреждениях.

Работодателями выпускников специальности часто выступают центры дополнительного образования, отделы культуры муниципальных предприятий, детские учреждения, дома творчества и центры досуга и отдыха (санатории, детские оздоровительные лагеря). Руководители любительских коллективов могут выступать в качестве организаторов любых кружков и объединений по интересам, от театральных студий до книжных клубов. Гибкий график работы позволяет выпускникам совмещать основную работу с другими видами профессиональной деятельности – например, в преподаванием в ссузах, сезонных лагерях, пришкольных детских площадках.

Социокультурная и просветительская направленность профессиональной деятельности и при все еще недостаточном уровне развития в настоящее время получает не только государственную поддержку, но и помощь со стороны коммерческих организаций и благотворительных фондов. В связи с этим, работа будущих выпускников сопряжена с организацией культурно-массовых и социальных событий в общественной жизни населенного пункта, региона, страны. Дополнительным направлением деятельности может стать преподавание в досуговых организациях или в сфере среднего специального образования.

Сотрудники с профильным образованием дизайнера востребованы в дизайнерских студиях и бюро, а также во всех типах организаций, занимающихся изготовлением оригинальной продукции по заказу клиентов. Проектирование интерьеров, флористический дизайн, изготовление мебели и промышленный дизайн – отдельные области дизайнерского искусства, каждая из которых предлагает высокооплачиваемые вакансии. Дополнительная педагогическая подготовка дизайнеров дает возможность открыть собственные курсы дизайна или стать преподавателем в уже существующей образовательной организации.