Специальности после 9 класса очно в ПППК

Выпускникам специальности предоставляется возможность ведения профессиональной деятельности как в государственных и муниципальных структурах, так и в частных предприятиях, на должностях, требующих серьезной подготовки: юрисконсульт, следователь, специалист фонда социального страхования (Пенсионного фонда), сотрудник отдела социального обеспечения. После окончания учебы, специалист сможет осуществлять прием населения по вопросам, касающимся пенсионного обеспечения и соцзащиты. Учитывая углубленное направление подготовки, выпускник сможет самостоятельно организовать предприятие, которое будет предоставлять населению услуги юридический консультаций.

Выпускник специальности готов к работе с детьми дошкольного возраста в различных типах учреждений: детских садах, центрах раннего развития, школах искусств. Часто выпускники находят применение своим знаниям в качестве воспитателей детских садов. Кроме того, практические навыки работы с детьми, полученные за время обучения, помогают найти работу в event-сфере. Специалист, окончивший специальность с повышенным уровнем сложности, должен быть готов руководить работой других воспитателей, осуществлять организацию и контроль процесса работы дошкольного образовательного учреждения.

Профессия учителя начальных классов востребована в детских образовательных учреждениях, а также в смежных областях деятельности – репетиторских агентствах, частных школах и клубах развития. Развитые коммуникативные качества, грамотная речь и умение заинтересовать – вот те качества, которые обязательно должны быть в копилке высококвалифицированного учителя, помимо диплома о педагогическом образовании. Работа учителя связана не только с преподаванием, но и с серьезными обязанностями административного плана. Благодаря высокому уровню подготовки, амбициозные специалисты могут реализовать себя как в качестве преподавателя, так и в качестве менеджера или учредителя собственной частной школы, которые в последние годы пользуются популярностью.

Получив образование по специальности «Педагогика дополнительного образования» (повышенный уровень), выпускники становятся востребованными специалистами в области творческого развития детей разных возрастов. Кроме того, полученные управленческие навыки и практический опыт взаимодействия внутри педагогического коллектива (детский сад общеобразовательная школа, дом детского творчества, школа искусств) обеспечивает выпускникам возможность после нескольких лет работы занимать руководящие посты в организациях, занимающихся досугово-развивающей образовательной деятельностью.

Работа воспитателя детей-дошкольников с нарушениями в развитии заключается в планировании и организации различных видов развивающей деятельности, направленной на совершенствование бытовых и творческих навыков ребенка. Специалист с повышенным уровнем подготовки может заниматься разработкой методических материалов, педагогических решений. Важной областью деятельности воспитателей в государственных и частных коррекционных детских учреждениях является проведение индивидуальных консультаций для родителей по вопросам социального, и психофизического развития ребенка. Кроме того, профессиональная деятельность может быть выражена в логопедических и психологических консультациях.

Работа коррекционного педагога сопряжена с рядом деликатных вопросов и зачастую осуществляется в государственных образовательных учреждениях. Специалист с дипломом о педагогическом образовании востребован в роли учителя начальных классов, воспитателя, социального работника. Компенсирующий и коррекционно-развивающий профиль образования может быть реализован не только в специализированных, но и в общеобразовательных учреждениях, включая детские сады, школы, интернаты, детские дома, санатории и профилактории. Во всех этих учреждениях наблюдается кадровый голод, современная коррекционная педагогика нуждается в квалифицированных кадрах, способных полноценно заниматься как образовательно-воспитательной, так и административной работой.

Выпускники специальности востребованы в различных учреждениях среднего профессионального образования: специализированных лицеях, профессиональных училищах, колледжах, а также на различных курсах. Специфика работы мастеров производственного обучения связана с проведением практических занятий и учебно-производственных работ, подготовке учеников к контрольным мероприятиям. Перспективы для выпускников специальности с повышенным уровнем сложности широки: есть возможность вырасти до администратора учебного заведения – заместителя директора по учебной или воспитательной части. Кроме того, при наличии интереса к осваиваемой профессиональной области, каждый выпускник может самостоятельно основать предприятие той или иной производственной направленности.

Выпускники востребованы в организациях общественного питания, предприятиях, занимающихся приготовлением полуфабрикатов из различного пищевого сырья. Для них доступны вакансии повара, кондитера, пекаря.

Выпускники трудоустраиваются в организации общественного питания. Для них доступны вакансии пекаря, повара и кондитера.

Специальность дает возможность работать штукатуром, маляром, облицовщиком-плиточником и облицовщиком-мозаичником или установщиком каркасно-обшивных конструкций. Профессионалы могут совмещать несколько направлений деятельности. Мастера устраиваются работать в строительные компании, жилищно-коммунальные организации и фирмы, которые оказывают услуги по ремонту. Специалист может выполнять заказы в качестве самозанятого. Профессия открывает перспективы для самореализации в области художественной росписи стен, создания мозаики или муралов. Доступен карьерный рост до бригадира и прораба.

Выпускники получают дипломы специалистов индустрии красоты. Наличие диплома СПО служит преимуществом при трудоустройстве. Выпускники ССУЗов более востребованы у работодателей, чем соискатели, окончившие краткосрочные курсы. Среднее профессиональное образование дает возможность быстрее найти работу и претендовать на более высокую зарплату, чем обучение на краткосрочных курсах. Специалисты в сфере бьюти-индустрии легко находят работу в салонах красоты, фотостудиях или свадебных агентствах. Образование позволяет работать по трудовому договору или обслуживать клиентов в частном порядке. Мастер может принимать клиентов в своем кабинете или выезжать по адресам. Полученное образование дает возможность открыть свой салон красоты и развивать бизнес.