Специальности после 9 класса очно в Колледж «Подмосковье» в г. Клин

Выпускник специальности готов к работе с детьми дошкольного возраста в различных типах учреждений: детских садах, центрах раннего развития, школах искусств. Часто выпускники находят применение своим знаниям в качестве воспитателей детских садов. Кроме того, практические навыки работы с детьми, полученные за время обучения, помогают найти работу в event-сфере. Специалист, окончивший специальность с повышенным уровнем сложности, должен быть готов руководить работой других воспитателей, осуществлять организацию и контроль процесса работы дошкольного образовательного учреждения.

Авиакомпании, транспортные фирмы, специализирующиеся на пассажирских перевозках, грузовые терминалы – это одни из основных работодателей выпускников специальности. Учитывая, что основная специфика профессиональной подготовки – на сами перевозки, а именно сопутствующий сервис, многие выпускники стремятся получить дополнительное транспортное или логистическое образование, которое дает им форму при приеме на высокооплачиваемую работу. Необходимо учитывать, что работа в сфере услуг предполагает высокую степень личной мотивированности и исполнительности, а значит, озможен профессиональный рост до начальника службы или специализированного транспортного отдела на предприятии.

Профессиональная деятельность специалистов по организации перевозок и управлению на транспорте возможна в нескольких должностях: водителя, диспетчера автопарка, оператора производственной службы, сигналиста, экспедитора, оператора сортировочной станции. Рабочие места предоставляются автотранспортными станциям и железнодорожными предприятиями, а также службами грузопассажирского такси. Уровень оплаты труда зависит от графика и характера работы, в среднем при рейсах через день водители достигают уровня заработной платы выше среднего. Возможен карьерный рост.

Логистика – сложный комплекс услуг, направленный на обеспечение сохранности товаров и их грамотную транспортировку. Менеджер-логист призван разбираться во всех тонкостях логистического процесса, обеспечивать наличие актуальной информации о местонахождении того или иного товара, принимать новые заказы от клиентов, обеспечивать коммуникацию между клиентом и тем, кто находится в непосредственной близости с товаром на складе или в момент транспортировки. Рабочие места для специалистов предоставляются логистическими компаниями, крупными торговыми сетями, транспортными организациями; работа специалиста может быть связана как с внутренней логистикой на предприятии, так и с внешней логистикой

Старший техник по строительству и эксплуатации зданий и сооружений может выбрать одно из нескольких направлений профессиональной деятельности. Может работать администратором жилого комплекса в управляющих компаниях. Проектировать объекты, системы водоснабжения в строительных организациях. Работать в сфере технического надзора, а также прорабом или сметчиком. Выпускники могут заниматься реставрацией зданий или стать специалистом по перестройке и усилению устаревших строительных конструкций.

Выпускники востребованы на предприятиях различных отраслевой направленности, где присутствуют электрооборудование: электродвигатели, усилители, световая и звуковая сигнализация, посты управления, магнитные станции. Специалисты могут обслуживать электроустановки на подстанциях, трансформаторы, станки, агрегаты, механизмы и многое другое.

Выпускники устраиваются газосварщиками и газорезчиками, работают электросварщиками на автоматических и полуавтоматических машинах. Сфера деятельности сварщика не ограничена одним направлением, они востребованы в строительных организациях, на промышленных предприятиях, автомастерских. Выпускники, получив соответствующий опыт, могут начать свое дело, выполняя сварочные работы для заказчиков.

Выпускники трудоустраиваются в транспортные компании, автомобильные сервисы, станции технического обслуживания, автомастерские. Они работают водителями, а также осуществляют техническое обслуживание и устранение неполадок в работе техники в качестве слесаря по ремонту автомобилей.

Выпускники востребованы в организациях общественного питания, предприятиях, занимающихся приготовлением полуфабрикатов из различного пищевого сырья. Для них доступны вакансии повара, кондитера, пекаря.

Выпускники трудоустраиваются в организации общественного питания. Для них доступны вакансии пекаря, повара и кондитера.

Выпускники востребованы в сервисах технического обслуживания, на ремонтных участках автомобильных предприятий. Для них доступна вакансия специалиста по диагностированию и контролю технического состояния автотранспортных средств при периодическом техническом осмотре.

Выпускники трудоустраиваются графическими дизайнерами в различные IT-компании, а также проводят семинары, консультации, мастер-классы по технологиям, применяемым в сфере графического дизайна.

Специалисты по инженерным сетям могут работать в управляющих организациях, строительных компаниях и других предприятиях из сферы ЖКХ. Они могут находить клиентов по объявлениям и оказывать услуги по домашнему ремонту. Выпускники становятся монтажниками освещения и слесарями-сантехниками, это две самые востребованные специальности. Уровень заработной платы мастера зависит от квалификации и количества заказов. Чтобы много зарабатывать, требуется улучшать профессиональные знания и навыки, качественно обслуживать клиентов. После окончания программы можно поступать в ВУЗ. Образование понадобится, если специалист заинтересован в построении вертикальной карьеры или научной работе.

СПО дает возможность стать геодезистом, картографом, топографом, землеустроителем, агентом по недвижимости, оценщиком участков или кадастровым инженером. Для выпускников доступно большое число вакансий. Специалисты могут работать в строительных компаниях и риэлторских агентствах, в юридических фирмах или в институтах по геодезии и картографии. Для работы кадастровым инженером нужно оформить квалификационный аттестат. Специальность позволяет работать напрямую с заказчиками, оказывая услуги в частном порядке.

Выпускники работают инженерами-геодезистами, топографами, маркшейдерами, картографами и землемерами, фотограмметристами, инженерами по земельному кадастру. Профильные вакансии есть в строительных компаниях, которые занимаются строительством транспортных магистралей, застройкой городов, возведением гидротехнических объектов, тоннелей и подземных объектов. У выпускников есть возможность выбирать предпочтительное направление деятельности. СПО дает возможность работать в структурах земельного кадастра или в организациях, которые занимаются картографической съемкой. Подходящие для геодезистов вакансии есть в проектных бюро, БТИ или местных органах власти. Геодезисты могут работать в частных компаниях, которые нуждаются в проведении замеров или съемок на местности. Квалификация позволяет общаться в заказчиками напрямую и оказывать услуги в частном порядке.

Выпускники получают дипломы специалистов индустрии красоты. Наличие диплома СПО служит преимуществом при трудоустройстве. Выпускники ССУЗов более востребованы у работодателей, чем соискатели, окончившие краткосрочные курсы. Среднее профессиональное образование дает возможность быстрее найти работу и претендовать на более высокую зарплату, чем обучение на краткосрочных курсах. Специалисты в сфере бьюти-индустрии легко находят работу в салонах красоты, фотостудиях или свадебных агентствах. Образование позволяет работать по трудовому договору или обслуживать клиентов в частном порядке. Мастер может принимать клиентов в своем кабинете или выезжать по адресам. Полученное образование дает возможность открыть свой салон красоты и развивать бизнес.

"Выпускники могут работать техниками, электромеханиками, мастерами отдельных производственных участков, в зависимости от разделения производственных процессов на отдельные линии, частными специалистами по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Профессия относится к перспективным направлениям профессиональной подготовки. Специалисты востребованы на рынке труда. Квалификация профессионалов определяется разрядом. Вместе с дипломом выпускникам присваивается 2 – 4 разряд электромонтера."

"Профессионалы входят в состав отдела КИПиА на промышленных предприятиях. Перспектива карьерного роста – получение должности бригадира или мастера производственного участка. Для дальнейшего продвижения по карьерной лестнице и назначения инженером КИПиА необходимо получение профильного высшего образования. Специалисты могут работать на любых промышленных или энергетических предприятиях, поэтому спрос на выпускников со специальностью «Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики» на рынке труда остается высоким."

"К металлообрабатывающим станкам относятся: · токарные · токарно-винторезные · токарно-револьверные · сверлильные · фрезерные · строгальные Данный вид оборудования относится к универсальным и используется на разных промышленных предприятиях. Современные устройства по металлообработке дополнительно оборудуются ЧПУ(числовым программным управлением). Такой вид станков позволяет выполнять высокоточные работы по заданным параметрам и создавать сложные металлические детали. Станки с ЧПУ при создании корпусов и панелей электроприборов, при изготовлении 2D и 3D моделей, при фрезерной обработке деталей, изготовлении металлических элементов мебели. Места для трудоустройства выпускников колледжа по специальности «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков» (15.01.38): · Аэрокосмическая отрасль · Компании по производству смартфонов и другой современной техники · Электронная промышленность · Авиа-, корабле- и машиностроение · Военная и оборонная промышленность · Медицина · Энергетическая отрасль"

"Профессионалы востребованы на рынке труда и легко находят работу на различных промышленных предприятиях. Выполнение обязанностей связано с обеспечением непрерывности технологического процесса. Доступные должности: · Долбежник · Заточник · Монтажник · Слесарь · Разметчик · Сверловщик · Инструментальщик · Ремонтник · Строгальщик · Стропальщик · Фрезеровщик · Шлифовщик Освоение универсальных технических навыков позволяет выпускникам с легкостью переквалифицироваться в токаря или слесаря по КИПиА после дополнительного обучения."