Специальности после 9 класса очно в МЦК - Техникум им. С.П. Королева

Выпускники участвуют в процессе производства различных изделий с помощью послойного наращивания и синтеза объектов, с использованием 3D-технологий. Для эффективной работы специалисту необходимы знания различных технических дисциплин, таких как инженерная графика, электротехника, электроника, техническая механика и теплотехника. В процессе обучения студенты знакомятся с типовыми технологическими процессами производства деталей и узлов машин, изучают методы формообразования в машиностроении. Учащиеся узнают, из чего состоят и как управляются системы мехатроники, составляют управляющие программы для программируемых контроллеров. На практических занятиях учащиеся создают компьютерные модели реальных объектов с помощью бесконтактной оцифровки, выполняют их проверку и исправление ошибок. Студенты получают опыт работы на аддитивных установках, регулируют параметры и режимы их работы, учатся выполнять задачи по финишной обработке полученных изделий. Будущие специалисты выявляют и устраняют неисправности в работе аддитивных установок, а также вспомогательных электротехнических, оптических, электромеханических систем и устройств.

К числу обязательных учебных предметов для студентов специальности относятся проектирование и технологические процессы строительства систем водоотведения и водоснабжения, обустройство гидротехнических сооружений, насосных и воздуходувных станций, технологии очистки и контроль качества природных и сточных вод. Изучаются и такие фундаментальные дисциплины, как микробиология, гидравлика, химия, геодезия. В ходе подготовки специалисты проходят производственную и преддипломную практику в компаниях, чья деятельность связана с водоснабжением: водоканалами, управляющими компаниями.

Выпускники, после обучения специальности, занимаются проектированием зданий, выполняют строительные и ремонтные работы. Могут принимать участие в реконструкции объектов различного типа и сложности. В процессе обучения студенты учатся оформлять конструкторскую и проектную документацию. Выполняют расчеты физических, механических параметров элементов зданий и сооружений. Выпускники получают знания основ электротехники и электроники, а также геодезии. Учатся применять в своей работе компьютерные средства и телекоммуникационные сети. Для специалиста важны также знания экономики и менеджмента. Учащиеся занимаются проектированием строительных объектов, разрабатывают календарные и строительные планы, графики, технологические карты на различные строительные объекты. Учатся проводить учет расхода материалов, а также планировать необходимый объем работ. Выпускники умеют организовывать, контролировать деятельность строительных подразделений и оценивать их работу. Студенты учатся диагностировать техническое состояние зданий и их конструктивных элементов, принимать меры к устранению выявленных дефектов и недостатков.

Выпускники умеют сваривать и резать во всех пространственных направлениях детали из различных металлов. Они выполняют типовые слесарные операции при подготовке металла перед выполнением работ, умеют определять точность сборки изделий под сварку. На практических занятиях учащиеся получают навык выполнения газовой, ручной дуговой, плазменной, кислородной сварки с учетом техники безопасности проведения работ. Они учатся производить прямолинейную и фигурную резку деталей с использованием бензорезательных и керосинорезательных аппаратов. Учащихся научат экономно расходовать материалы, бережно и эффективно обращаться с технологической аппаратурой и оборудованием. Выпускники знают технологию дуговой и газовой наплавки деталей для устранения дефектов узлов, деталей различной сложности. Учащиеся получают опыт испытаний сварных швов и исправления их дефектов.

Область деятельности специалистов этого профиля связана с дистанционным пилотированием беспилотных воздушных судов различного типа, техническим обслуживанием их функционального оборудования, систем передачи и обработки информации, крепления внешних грузов. Студенты изучают летно-технические характеристики беспилотных судов самолетного и вертолетного типа, основы аэродинамики, аэронавигации, правила обслуживания воздушного движения. Учащиеся получают опыт управления беспилотными суднами, использования систем крепления внешнего груза, бортовых систем, а также участвуют в наладке, настройке, регулировке оборудования на летательном аппарате и в лабораторных условиях. На практических занятиях студенты занимаются подключением приборов, регистрацией необходимых характеристик, обработкой полученных результатов.

Профессия Мастер отделочных строительных и декоративных работ (код специальности 08.01.28, СПО) подразумевает освоение технологий отделки поверхностей. Специализация подходит людям, которые любят работать руками, разбираются в точных науках и имеют развитый художественный вкус. Учебная программа сосредоточена на освоении практических навыков для отделки внутри и снаружи зданий. Во время обучения студенты осваивают тонкости отделки разных типов поверхностей. Выпускники умеют: - проводить разметку стен, потолка и пола; - выбирать отделочные материалы и инструменты; - готовить строительные растворы разных типов; - работать с обычной, текстурной, декоративной штукатуркой; - проводить окрашивание поверхностей; - использовать средства механизации рабочего процесса; - клеить обои и устанавливать стеновые панели; - монтировать перекрытия из листов гофрокартона; - работать с конструкциями сложной формы; - укладывать настенную, напольную, полочную плитку. Программа обучения включает прохождение практики в строительных компаниях и организациях, оказывающих услуги по ремонту. Итоговая аттестация включает написание и защиту дипломного проекта.

Профиль «Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства» (08.01.29) подходит для тех, кто любит работать руками. Среднее профессиональное образование готовит мастеров, без которых невозможен привычный комфорт жизни в городе. Обучение проводится на бюджетной и коммерческой основе. Число бесплатных мест и стоимость образования устанавливает учебное заведение. Зачисление выполняется по конкурсу школьных аттестатов. Время получения профессии зависит от формата обучения и количества законченных классов. Студенты изучают принципы работы и основные элементы инженерных сетей. Они учатся читать готовые монтажные схемы и составлять чертежи самостоятельно. Студенты осваивают принципы монтажа коммуникаций, осваивают работу с инструментами. Будущие мастера учатся подбирать материалы и конструктивные решения для повышения эффективности систем. В учебный план входит работа с измерительными приборами, диагностика состояния инженерных сетей. Студенты учатся проводить обслуживание и ремонт коммуникаций. Подготовка включает приемы для сокращения издержек на монтаж и обслуживание инженерных сетей.

Специальность «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» (08.02.13) подходит тем, кто планирует заниматься установкой и обслуживанием систем коммуникаций. Для работы по профилю нужно развитое техническое мышление, умение работать руками и способность сохранять концентрацию. Среднее профессиональное образование готовит квалифицированных специалистов для работы в жилищно-коммунальной сфере. В план занятий входит изучение аэродинамики, гидравлики и термодинамики. Понимание законов физики необходимо для правильной установки и ремонта оборудования. Учебная программа включает множество уроков для отработки практических навыков. Студенты учатся резке и сварке металлов, гибке труб и соединению трубопроводов. Они получают навыки по монтажу и ремонту сетей коммуникаций. Образовательная программа соответствует новейшим стандартам и рассматривает современные модели техники. В учебный план включены вопросы автоматизации и дистанционного управления работой систем. Студенты учатся составлять документы по проектам, подбирать оборудование согласно смете и контролировать качество выполненных работ. Они осваивают компьютерные инструменты для моделирования инженерных сетей. Учащиеся ССУЗов проходят практику в организациях ЖКХ. Это важная часть обучения, которая дает полное представление о специальности и практический опыт решения рабочих ситуаций.

Специальность «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» (код 08.02.14) подходит для тех, кто планирует работать в сфере ЖКХ. Учебная программа готовит специалистов, которые отвечают за комфортное проживание, за ответственное содержание общедомового имущества, за предоставление ЖКУ и своевременный сбор оплаты. Среднее профессиональное образование готовит специалистов к практической работе. В учебную программу входит большое количество практических занятий. Учебный план рассматривает все аспекты управления недвижимостью. В программу обучения включена обязательная практика на базе жилищно-коммунальных организаций. Студенты учатся работать с обращениями жильцов, контролировать состояние инженерных сетей и общедомового имущества. Они учатся подбирать подрядчиков и заключать договора на ремонт и обслуживание, контролировать качество работ.

Подготовка по специальности «Информационное моделирование в строительстве (08.02.15) направлена на выпуск квалицированных строителей, которые готовы работать с современными информационными технологиями. На теоретических модулях и практике студенты изучают основы цифровизации и принципы работы со специализированным программным обеспечением. Building information modeling (BIM или информационное моделирование в строительстве) позволяет за быстро вносить изменения в чертежи и сопроводительную документацию к любым строительным объектам. Автоматизация процессов ускоряет процесс проектирования и моделирования в 2 – 3 раза. Во время учебы студенты осваивают Civil 3D, ArchiCAD, Renga, Revit, BIM WIZARD, SmetaWIZARD, PlanWIZARD.

Обучающимся по специальности необходимо изучить ряж взаимосвязанных предметов, направленных на восприятие технологического процесса разработки специальных машин и устройств. Особенно важно получить знания по безопасности производства, поскольку специфика образования предполагает работу в оборонительном комплексе. Студентов обучают регулировке и настройке разработанных устройств, проверке соответствие качества выполненных процессов и результатов заявленным требованиям. Параллельно студенты изучают основы менеджмента и управленческой психологии.

Специалист-монтажник, окончивший обучение специальности, занимается сборкой, диагностикой, регулировкой радиоэлектронной аппаратуры, узлов вычислительной и импульсной техники. Умеет выполнять слесарные и слесарно-сборочные работы. Будущие специалисты в процессе учебы знакомятся с основами черчения, электротехники, радиоэлектроники и электроматериаловедения. Студенты узнают из каких элементов состоит импульсная и вычислительная техника, радиоэлектронная аппаратура. На практических занятиях они получают опыт сборки и монтажа оборудования, а также выполняют слесарные операции: сверление, обработку отверстий и нарезку резьбы. Учащиеся получают навыки механической обработки деталей, точение и фрезеровку. Выпускники могут оценить работоспособность собранной аппаратуры, выполнить их электрическую и механическую регулировку, умеют устранять дефекты и неисправности работы оборудования.

Специалисты этого профиля занимаются изготовлением изделий различного назначения из полимерных композитов. Они также выполняют работы по планированию и организации производственной деятельности. В процессе обучения студенты получают навыки подготовки конструкторской и технологической документации, проектируют технологическую оснастку для производства изделий из полимерных композитов в подсистемах САПР. Учащиеся знакомятся с методами расчета расходов сырья, энергоресурсов, готовой продукции и количества отходов, а также нарабатывают опыт подготовки оборудования, аппаратуры и контрольно-измерительных приборов к работе, проверки их на наличие дефектов и неисправностей. Студенты выполняют расчеты технико-экономических показателей процессов изготовления изделий, анализируют причины нарушений технологии, учатся оценивать качество готовой продукции.

Выпускники контролируют качество продукции на каждой стадии производства, принимают участие в подготовке, оформлении технической документации. Они также выполняют работы по модернизации и внедрению новых методов и средств контроля. В процессе обучения студенты знакомятся с методами контроля и испытаний сырья, полуфабрикатов, комплектующих изделий и готовой продукции, изучают основные этапы технологического процесса, виды брака, причины его возникновения и способы предупреждения. Учащиеся получают опыт проведения контроля качества сырья и полуфабрикатов с помощью измерительного оборудования, определения показателей технического состояния оборудования, оснастки и инструментов. Будущие специалисты учатся подготавливать и оформлять документацию на соответствие продукции и услуг требованием норм, технических условий, а также анализировать результаты контроля качества продукции.

Сфера деятельности выпускников связана с приготовлением, оформлением и подготовкой к реализации холодных и горячих блюд различной сложности, десертов, напитков, кондитерских и хлебобулочных изделий. Специалисты также занимаются организацией и контролированием деятельности подчиненного персонала. Студенты изучают виды, назначение, способы эксплуатации технологического оборудования, инструментов, весоизмерительных приборов с учетом техники безопасности. Они знакомятся с ассортиментом, рецептурой, условиями хранения и требованиями к качеству авторских, брендовых и региональных блюд, способами сокращения потерь и сохранения пищевой ценности приготовленной продукции. Учащиеся получают навыки разработки и адаптации рецептов блюд в зависимости от изменения спроса, оценки качества сырья, продуктов, полуфабрикатов и готовой продукции. Будущим специалистам важно уметь рассчитывать производственные показатели, стоимость готовой продукции, составлять графики работы подчиненного персонала, контролировать и оценивать его деятельность.

Выпускники осуществляют ремонт, обслуживание автотранспорта, определяют техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобилей различных типов. В процессе обучения студенты знакомятся с устройством и конструктивными особенностями автомобилей, видами и методами их диагностирования с помощью приборов, оборудования и компьютерных программ. Учащиеся получают опыт выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей, участвуют в ремонте двигателей, трансмиссий, узлов и элементов электрических и электронных систем, ходовой части и механизмов управления. Студенты учатся выполнять ремонт и окраску кузова автомобиля, а также нарабатывают навыки использования в профессиональной деятельности специального инструмента и приборов для проведения технических измерений.

Специалисты этого профиля выполняют слесарную обработку деталей, занимаются сборкой и ремонтом инструментов, сборочных единиц, узлов и механизмов машин и оборудования. Выпускники регулируют и проводят испытания агрегатов механической, гидравлической, пневматической частей изделий машиностроения. В процессе обучения студенты получают опыт выполнения подготовительных, пригоночных слесарных операций, размерной, термической обработки деталей, собирают детали узлов и механизмов различной сложности, а также сложных агрегатов и станков. Будущие специалисты учатся выполнять ремонт промышленного оборудования, а также устранять дефекты в процессе его сборки и испытания. Учащиеся осваивают методы выполнения технического обслуживания отремонтированных узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин с соблюдением техники безопасности.

Дефектоскопист выявляет брак при производстве продукции с помощью специализированных приборов. Студенты в процессе обучения узнают, как определить изменения геометрических, физико-механических свойств деталей, а также учатся выявлять степень их годности к эксплуатации. Для выполнения своих профессиональных обязанностей будущие специалисты получают опыт работы со средствами визуального, измерительного, ультразвукового, радиационного, магнитного и капиллярного контроля. Студенты определяют виды, размеры нарушений однородности материала, сварных соединений, учатся регистрировать и оформлять результаты проверки.

Специальность «Технология машиностроения» (код 15.02.16) подходит для тех, кто хочет работать на машиностроительных заводах. Она предполагает изучение связей и закономерностей во время проектирования, производства и испытания машин. Специалисты умеют организовывать рабочие процессы так, чтобы повышать эффективность производства, улучшать качество машин и снижать себестоимость их изготовления. Учебная программа содержит общеобразовательные и профильные предметы. Студенты изучают физику с информатикой на углубленном уровне. На занятиях по инженерной графике они учатся разрабатывать чертежи и технологические схемы с помощью компьютерных программ. План занятий включает изучение механики, металлургии и материаловедения. Среднее профессиональное образование готовит специалистов для производства изделий строго по заданным параметрам. Студенты изучают технологию проектирования, изготовления, контроля качества, стандартизации и сертификации деталей. Они осваивают принципы наладки и правила безопасной эксплуатации рабочего оборудования.

Учебная программа будущих специалистов по электроснабжению содержит дисциплины, которые воспитают умение организовать техобслуживание электрический сетей, подстанций и электрооборудования на вверенной специалисту территории, обслуживать трансформаторы и преобразователи электроэнергии, распределительные, релейно-защитные системы, а также обеспечивать бесперебойную работу кабельных и воздушных линий электропередачи. Дополнительно организуется производственная практика во время которой студенты самостоятельно обнаруживают повреждения оборудования, ремонтируют его и проводят оценку стоимости работ.