Специальности после 11 класса в СГЭК

Получив образование по специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение, базовый уровень», выпускник может рассчитывать на успешную трудовую деятельность по следующим направлениям: делопроизводство, документооборот, секретариат. Специалист сможет организовывать архивную и справочно-информационную работу с документацией компании. Серьезная правовая подготовка позволит выпускникам проводить первичный юридический анализ документов организации в случае возникновения каких-либо трудовых споров. Доля организаторских навыков, привитых студентам во время обучения, позволит им организовывать разного рода встречи, собрания и презентации.

Экономическое образование обеспечивает широкие возможности последующего трудоустройства. Бухгалтерия и экономическая безопасность важны для каждой организации, независимо от сферы ее деятельности, поэтому бухгалтер – наиболее частая вакансия для выпускников специальности. Трудовую деятельность студент может начинать уже во время обучения, если это не помешает его учебе: студентов-стажеров часто приглашают в качестве помощников экономиста, младших менеджеров экономического отдела или бухгалтеров. Составление бухгалтерской отчетности, контроль информации о финансовом и имущественном положении компании, расчет заработной платы сотрудников, работа с налоговыми декларациями – вот основной список компетенций бухгалтера любой компании.

Техники по компьютерным системам – универсальные специалистов в IT-отрасли. Они могут заниматься как ремонтом мелкой компьютерной техники – планшетных ПК, нетбуков, так и администрированием внушительных компьютерных сетей. Уровень заработной платы в отрасли превышает средний уровень, при этом у специалистов всегда есть возможность профессионального и карьерного роста. Вакансии предоставляются отделами поддержки в компьютерных фирмах, крупных компьютерных сервисных центрах, а также в организациях, нуждающихся в помощи штатного высококвалифицированного сотрудника.

Диплом СПО позволяет работать на должности помощника юриста или адвоката, сотрудника ОВД, специалиста службы безопасности, консультанта по социальной защите. Вакансии для выпускников ССУЗов есть в подразделениях МВД или СФР, в агентствах по оказанию юридических услуг, в прокуратуре или судебных органах, в отделах безопасности различных компаний. По мере накопления опыта помощник может стать юристом или адвокатов, а линейный сотрудник отдела может быть повышен до руководителя. Но для дальнейшего развития карьеры нужно продолжать получать образование.

"Современные направления профессиональной реализации для выпускников со специальностью «Торговое дело» представлены разными вариантами работы: 1. Классические продажи – работа в торговых комплексах, магазинах, открытие собственной торговой компании. 2. Мерчендайзинг – внедрение методик продаж в магазинах, основанных на психологии потребителей. 3. Маркетплейсы – реализация в e-commerce, продвижение собственного товара в интернете. 4. Организация собственного онлайн-магазина – самостоятельная оценка рынка и выбор экономической ниши, мониторинг ценообразования, настройка онлайн-продаж и логистики. 5. Логистика – работа в транспортных компаниях, организация доставки до потребителей собственной курьерской службой. 6. Консалтинговая деятельность – оказание консультационных услуг по продажам, привлечению и удержанию клиентов. 7. Маркетинг – оценка потребительского спроса, разработка рекламных компаний, эксклюзивных предложений. 8. Оценка экономической эффективности работы компании – анализ каналов сбыта, поставщиков и действующих логистических цепочек с учетом затрат."

Выпускник специальности готов к работе с детьми дошкольного возраста в различных типах учреждений: детских садах, центрах раннего развития, школах искусств. Часто выпускники находят применение своим знаниям в качестве воспитателей детских садов. Кроме того, практические навыки работы с детьми, полученные за время обучения, помогают найти работу в event-сфере. Специалист, окончивший специальность с повышенным уровнем сложности, должен быть готов руководить работой других воспитателей, осуществлять организацию и контроль процесса работы дошкольного образовательного учреждения.