Специальности после 9 класса очно в ЕККиИ

Широкий профиль подготовки позволяет выпускникам специальности найти применение полученным знаниям в творческой сфере, а также на ниве преподавательской деятельности. Рабочие места для артистов предоставляются хоровыми коллективами, вокально-инструментальными, джазовыми ансамблями, театрами, детскими центрами творчества и досуга, на телевидении и радиостанциях. Возможные перспективы трудоустройства – руководящая работа в составе музыкальных коллективов, организация туров своих подопечных и гастроли с ними по стране, педагогическая деятельность в качестве руководителей в детских ансамблях и музыкальных школах.

Театры, киностудии, телерадиовещательные организации, рекламные и праздничные агентства –вот лишь краткий перечень организаций, предоставляющих рабочие места актерам. С достаточным уровнем таланта, квалификации и незаурядными внешними данными, выпускник специальности может претендовать на интересную и быстроразвивающуюся карьеру. Педагогическая подготовка – залог успешной работы выпускника в качестве преподавателя театральной школы-студии, детской театральной студии, любых актерских курсов. При должном уровне самоорганизации, талантливый актер вполне может стать режиссером.

Работодателями выпускников специальности часто выступают центры дополнительного образования, отделы культуры муниципальных предприятий, детские учреждения, дома творчества и центры досуга и отдыха (санатории, детские оздоровительные лагеря). Руководители любительских коллективов могут выступать в качестве организаторов любых кружков и объединений по интересам, от театральных студий до книжных клубов. Гибкий график работы позволяет выпускникам совмещать основную работу с другими видами профессиональной деятельности – например, в преподаванием в ссузах, сезонных лагерях, пришкольных детских площадках.

Социокультурная и просветительская направленность профессиональной деятельности и при все еще недостаточном уровне развития в настоящее время получает не только государственную поддержку, но и помощь со стороны коммерческих организаций и благотворительных фондов. В связи с этим, работа будущих выпускников сопряжена с организацией культурно-массовых и социальных событий в общественной жизни населенного пункта, региона, страны. Дополнительным направлением деятельности может стать преподавание в досуговых организациях или в сфере среднего специального образования.

Библиотекарь занимается не только выдачей книг читателям, он ведет полноценную классификаторскую деятельность, а также занимается созданием благоприятных условий для хранения старинных книг и документов. Библиотечные системы – одни из наиболее традиционных архивных систем в мире, поэтому специалист с библиотекарским образованием может стать архивариусом, документоведом, администратором информационных систем. Сегодня значительное число компаний имеют собственные корпоративные библиотеки, для ведения которых предпочитают нанимать сотрудника по совместительству. Это хорошая возможность получить серьезную прибавку к зарплате и интересный опыт в коммерческой сфере.

Сотрудники с профильным образованием дизайнера востребованы в дизайнерских студиях и бюро, а также во всех типах организаций, занимающихся изготовлением оригинальной продукции по заказу клиентов. Проектирование интерьеров, флористический дизайн, изготовление мебели и промышленный дизайн – отдельные области дизайнерского искусства, каждая из которых предлагает высокооплачиваемые вакансии. Дополнительная педагогическая подготовка дизайнеров дает возможность открыть собственные курсы дизайна или стать преподавателем в уже существующей образовательной организации.

По окончанию обучения для выпускников существует несколько направлений профессиональной деятельности. Некоторые выбирают творческий путь и становятся артистами, в своей ежедневной работе прикасаясь к таинству музыки. Другие выпускники, более склонные к руководящей работе, предпочитают должность концертмейстера. Дополнительный педагогический модуль обучения позволяет выпускникам осуществлять квалифицированную преподавательскую и методическую деятельность в области музыкальной теории и смежных дисциплин. Вакансии для педагогов в сфере музыкального образования предоставляются детскими школами искусств, домами творчества, учреждениях среднего профессионального образования.