Специальности в Московский колледж деловой карьеры

Область деятельности специалистов этого профиля связана с дистанционным пилотированием беспилотных воздушных судов различного типа, техническим обслуживанием их функционального оборудования, систем передачи и обработки информации, крепления внешних грузов. Студенты изучают летно-технические характеристики беспилотных судов самолетного и вертолетного типа, основы аэродинамики, аэронавигации, правила обслуживания воздушного движения. Учащиеся получают опыт управления беспилотными суднами, использования систем крепления внешнего груза, бортовых систем, а также участвуют в наладке, настройке, регулировке оборудования на летательном аппарате и в лабораторных условиях. На практических занятиях студенты занимаются подключением приборов, регистрацией необходимых характеристик, обработкой полученных результатов.

Область деятельности специалистов этого профиля связана с дистанционным пилотированием беспилотных воздушных судов различного типа, техническим обслуживанием их функционального оборудования, систем передачи и обработки информации, крепления внешних грузов. Студенты изучают летно-технические характеристики беспилотных судов самолетного и вертолетного типа, основы аэродинамики, аэронавигации, правила обслуживания воздушного движения. Учащиеся получают опыт управления беспилотными суднами, использования систем крепления внешнего груза, бортовых систем, а также участвуют в наладке, настройке, регулировке оборудования на летательном аппарате и в лабораторных условиях. На практических занятиях студенты занимаются подключением приборов, регистрацией необходимых характеристик, обработкой полученных результатов.

Выпускники занимаются обслуживанием населения в организациях общественного питания. В процессе обучения студенты знакомятся с правилами и способами расстановки мебели в торговом зале, сервировки столов, подготовки столового белья, посуды и приборов к работе, изучают основы физиологии питания, санитарии и гигиены. Учащиеся получают навыки приема, оформления заказа на продукцию организаций общественного питания, подачи заказанных блюд и напитков к столу, подготовки залов к обслуживанию банкетных мероприятий официального и неофициального характера. Студенты учатся готовить и подавать горячие напитки, коктейли, простые закуски, давать пояснения потребителям по продукции бара, буфета. Будущие специалисты должны знать правила культуры обслуживания, этикета при взаимодействии с гостями баров, буфетов и ресторанов.

Специалисту с фармацевтическим образованием повышенного уровня необходимо быть квалифицированным сразу в нескольких смежных областях наук, на стыке которых находится фармация. Первый блок изучаемых дисциплин связан с функционированием систем и органов человеческого организма. Здесь студенты изучают анатомию, физиологию, иммунологию. Второй – с влиянием лекарственных препаратов на работу этих систем и органов. Основными предметами блока являются лекарствоведение, контроль качества лекарственных средств. Наконец, третий блок больше ориентируется на организацию работы фармацевтической лаборатории и вопросы сбыта фармацевтической продукции – в ходе подготовки рассматриваются экономические дисциплины, а также блок предметов, опирающихся на менеджмент организации. Параллельно подготовка специалистов сопряжена с прохождением производственной и преддипломной практики.

Специалисту с фармацевтическим образованием повышенного уровня необходимо быть квалифицированным сразу в нескольких смежных областях наук, на стыке которых находится фармация. Первый блок изучаемых дисциплин связан с функционированием систем и органов человеческого организма. Здесь студенты изучают анатомию, физиологию, иммунологию. Второй – с влиянием лекарственных препаратов на работу этих систем и органов. Основными предметами блока являются лекарствоведение, контроль качества лекарственных средств. Наконец, третий блок больше ориентируется на организацию работы фармацевтической лаборатории и вопросы сбыта фармацевтической продукции – в ходе подготовки рассматриваются экономические дисциплины, а также блок предметов, опирающихся на менеджмент организации. Параллельно подготовка специалистов сопряжена с прохождением производственной и преддипломной практики.

Образование будущих медсестер начинается с теории: сначала они получают общее представление об анатомии и физиологии человека, учатся диагностировать заболевание при первичном обращении пациента за доврачебной помощью. Далее студентов учат оказывать первую медицинскую помощь, а также выполнять необходимые медицинские манипуляции (производить забор тканей для анализов, осуществлять простые медицинские процедуры). При выборе определенных специализаций – к примеру, медицинская сестра в офтальмологическом кабинете или медсестра физиологического кабинета, - требуется также освоение тонкостей работы с приборами, используемыми при лечении и диагностике пациентов. Выбирая специальность с повышенным уровнем подготовки, студентам стоит готовиться к изучению основ менеджмента и хозяйственного управления, эти дисциплины пригодятся при повышении до должности старшей сестры или сестры-хозяйки.

Образование будущих медсестер начинается с теории: сначала они получают общее представление об анатомии и физиологии человека, учатся диагностировать заболевание при первичном обращении пациента за доврачебной помощью. Далее студентов учат оказывать первую медицинскую помощь, а также выполнять необходимые медицинские манипуляции (производить забор тканей для анализов, осуществлять простые медицинские процедуры). При выборе определенных специализаций – к примеру, медицинская сестра в офтальмологическом кабинете или медсестра физиологического кабинета, - требуется также освоение тонкостей работы с приборами, используемыми при лечении и диагностике пациентов. Выбирая специальность с повышенным уровнем подготовки, студентам стоит готовиться к изучению основ менеджмента и хозяйственного управления, эти дисциплины пригодятся при повышении до должности старшей сестры или сестры-хозяйки.

Выпускники занимаются обслуживанием покупателей, продажей продовольственных и непродовольственных товаров в организациях оптовой и розничной торговли. Студенты изучают основы деловой культуры и бухгалтерского учета, знакомятся с показателями качества, дефектами, упаковкой, маркировкой товаров, назначением, классификацией торгового оборудования и инвентаря. Учащиеся получают опыт работы на контрольно-кассовой технике различных типов, включая автономные, пассивные и активные системные машины, фискальные регистраторы. Студенты узнают порядок использования систем защиты товаров, правила эксплуатации весоизмерительного оборудования, методику оценки качества пищевых и непродовольственных продуктов, товаров, способы их хранения, упаковки, идентификации.

Выпускники занимаются обслуживанием покупателей, продажей продовольственных и непродовольственных товаров в организациях оптовой и розничной торговли. Студенты изучают основы деловой культуры и бухгалтерского учета, знакомятся с показателями качества, дефектами, упаковкой, маркировкой товаров, назначением, классификацией торгового оборудования и инвентаря. Учащиеся получают опыт работы на контрольно-кассовой технике различных типов, включая автономные, пассивные и активные системные машины, фискальные регистраторы. Студенты узнают порядок использования систем защиты товаров, правила эксплуатации весоизмерительного оборудования, методику оценки качества пищевых и непродовольственных продуктов, товаров, способы их хранения, упаковки, идентификации.

Выпускники занимаются обслуживанием населения в организациях общественного питания. В процессе обучения студенты знакомятся с правилами и способами расстановки мебели в торговом зале, сервировки столов, подготовки столового белья, посуды и приборов к работе, изучают основы физиологии питания, санитарии и гигиены. Учащиеся получают навыки приема, оформления заказа на продукцию организаций общественного питания, подачи заказанных блюд и напитков к столу, подготовки залов к обслуживанию банкетных мероприятий официального и неофициального характера. Студенты учатся готовить и подавать горячие напитки, коктейли, простые закуски, давать пояснения потребителям по продукции бара, буфета. Будущие специалисты должны знать правила культуры обслуживания, этикета при взаимодействии с гостями баров, буфетов и ресторанов.

Специальность «Интеллектуальные интегрированные системы» (код 090208) подходит для тех, кто планирует работать в IT-сфере. ИИС применяются для управления рабочими процессами на производстве и для контроля доступа на объекты. В быту они используются для создания «умного дома». В структуру ИИС входят камеры и датчики, программы для интеграции, системы распознавания речи, нейросети и AI (искусственный интеллект). Программно-аппаратный комплекс предназначен для автоматизации работы техники. Среднее профессиональное образование готовит специалистов, которые могут проектировать и устанавливать, масштабировать и обслуживать ИИС. Студенты изучают цифровую схемотехнику и микроконтроллерные схемы, применение облачных и сетевых технологий. Они учатся настройке аппаратно-программных интерфейсов и разработке приложений. Программа включает изучение языков программирования Python и С++, нейросетей и искусственного интеллекта.

Специальность «Интеллектуальные интегрированные системы» (код 090208) подходит для тех, кто планирует работать в IT-сфере. ИИС применяются для управления рабочими процессами на производстве и для контроля доступа на объекты. В быту они используются для создания «умного дома». В структуру ИИС входят камеры и датчики, программы для интеграции, системы распознавания речи, нейросети и AI (искусственный интеллект). Программно-аппаратный комплекс предназначен для автоматизации работы техники. Среднее профессиональное образование готовит специалистов, которые могут проектировать и устанавливать, масштабировать и обслуживать ИИС. Студенты изучают цифровую схемотехнику и микроконтроллерные схемы, применение облачных и сетевых технологий. Они учатся настройке аппаратно-программных интерфейсов и разработке приложений. Программа включает изучение языков программирования Python и С++, нейросетей и искусственного интеллекта.

Область профессиональной деятельности выпускников связана с разработкой дизайн-макетов с учетом их особенностей использования. Студенты изучают основы построения композиций объектов графического и объемно-пространственного дизайна, методы их формообразования, законы создания цветовой гармонии. Учащиеся получают навыки проведения проектного анализа, создания концепции проекта, подготовки к печати дизайн-макетов. Студенты обучаются использовать в профессиональной деятельности пожелания заказчика продукта дизайна в отношении фирменного стиля, корпоративного, информационного оформления. Будущие специалисты принимают участие в выполнении чертежей, эскизов проекта для разработки конструкции изделий, а также в реализации творческих идей в макете.

Область профессиональной деятельности выпускников связана с разработкой дизайн-макетов с учетом их особенностей использования. Студенты изучают основы построения композиций объектов графического и объемно-пространственного дизайна, методы их формообразования, законы создания цветовой гармонии. Учащиеся получают навыки проведения проектного анализа, создания концепции проекта, подготовки к печати дизайн-макетов. Студенты обучаются использовать в профессиональной деятельности пожелания заказчика продукта дизайна в отношении фирменного стиля, корпоративного, информационного оформления. Будущие специалисты принимают участие в выполнении чертежей, эскизов проекта для разработки конструкции изделий, а также в реализации творческих идей в макете.