Специальности в Новомосковский многопрофильный колледж

Бухгалтерия – одно из самых популярных направлений среди специальностей среднего профессионального образования. Глубокие теоретические знания и практическая отработка навыков по ведению бухгалтерского учета предприятия – этой подготовки достаточно для квалифицированного и грамотного обеспечения финансовой стабильности предприятия. Студенты специальности изучают основы и практику бухгалтерского учета, узнают подробности о налогообложении РФ, учатся организовывать расчеты с бюджетными фондами страны, производят расчеты между предприятиями, рассчитывают заработную плату сотрудникам предприятия. Осуществление всех бухгалтерских операций студенты изучают в контексте современных информационных технологий, однако умеют проводить операции и традиционными способами.

Эксплуатация и настройка теплотехнического оборудования, его монтаж и ремонт – основная сфера деятельности будущих технологов по теплоснабжению. В связи с этим организуется как теоретическая подготовка по гидравлике, теплотехнике, системам топливоснабжения, так и непосредственное знакомство с современными технологиями и типовыми решениями в условиях производственной практики. Общая инженерная подготовка сочетается с основами экономики и управленческих дисциплин, что дает специалистам с повышенным профилем возможность занять должности, связанные с руководством коллективом.

Учебная программа будущих специалистов по электроснабжению содержит дисциплины, которые воспитают умение организовать техобслуживание электрический сетей, подстанций и электрооборудования на вверенной специалисту территории, обслуживать трансформаторы и преобразователи электроэнергии, распределительные, релейно-защитные системы, а также обеспечивать бесперебойную работу кабельных и воздушных линий электропередачи. Дополнительно организуется производственная практика во время которой студенты самостоятельно обнаруживают повреждения оборудования, ремонтируют его и проводят оценку стоимости работ.

Квалификационная подготовка по специальности возможна при детальном рассмотрении принципов эксплуатации, диагностики и ремонта деталей, узлов устройств и систем транспортного электрооборудования. Материаловедение, метрологические предметы, инженерная графика и техническая механика – инженерная база обучения будущих техников. Обучаясь по специальности, студенты учатся заполнять дефектные ведомости и составлять отчетную документацию. Для студентов организуется практика на производстве, во время которой они учатся принципам охраны труда, организации работы подразделения.

Основу профессионального образования специалистов составляют теоретические дисциплины, посвящённые организации работ с использованием специализированных машинных комплексов, структуре транспортной системы, технической эксплуатации дорог и дорожных сооружений. На производственной практике будущие техники знакомятся с прикладными навыками обслуживания и ремонта используемого в строительстве оборудования. Студентам преподаются общие инженерные дисциплины, а также основные навыки применения электротехники, материаловедения, технической механики в рабочем режиме.

Технологическая подготовка будущих техников на производстве неметаллических конструкций включает в себя множество взаимосвязанных теоретических дисциплин и прикладных предметов. По итогам обучения выпускники владеют основами строительного производства, умеют проектировать и рассчитывать затраты на строительство неметаллических конструкций. Информационно-компьютерная подготовка обеспечивает квалифицированный современный подход к решению задач проектирования, а изучение механических и автоматизированных средств строительства решает ряд важных задач. Рассматривается комплекс экономико-управленческих предметов, который сочетается с правовой подготовкой.

В список обязательных предметов учебной программы включаются проектирование систем газораспределения и газопотребления, технологические процессы конструирования и монтажа система газоснабжения. Параллельно изучаются компьютерные технологии и современное материаловедение, эти два предмета обеспечивают максимально эффективный результат процесса проектирования и возведения газовых систем. Фундаментальные основы профессионального образования обеспечиваются изучением геодезии, гидравлики и аэродинамики. Повышенный профиль образования характеризуется глубоким изучением управленческих и экономических дисциплин, позволяющих выпускникам занимать руководящие должности.

Студенты-логисты изучают экономические, производственные, логистические дисциплины, в число которых входят анализ финансово-хозяйственной деятельности компании, основы планирования и организации логистики на предприятии, оптимизация ресурсов компании и многое другое. Обучающиеся получают навыки выбора компетентных перевозчиков, проектирования и ведения логистической системы компании, организации внутрипроизводственных логистических потоков. Расчет и анализ издержек на логистические операции также находится в сфере компетенций будущих выпускников. Прием и проверка товара, контроль оплаты поставок, контроль выполнения заказов на доставку – все это спектре знаний будущих выпускников специальности.

Выпускники, после обучения специальности, занимаются проектированием зданий, выполняют строительные и ремонтные работы. Могут принимать участие в реконструкции объектов различного типа и сложности. В процессе обучения студенты учатся оформлять конструкторскую и проектную документацию. Выполняют расчеты физических, механических параметров элементов зданий и сооружений. Выпускники получают знания основ электротехники и электроники, а также геодезии. Учатся применять в своей работе компьютерные средства и телекоммуникационные сети. Для специалиста важны также знания экономики и менеджмента. Учащиеся занимаются проектированием строительных объектов, разрабатывают календарные и строительные планы, графики, технологические карты на различные строительные объекты. Учатся проводить учет расхода материалов, а также планировать необходимый объем работ. Выпускники умеют организовывать, контролировать деятельность строительных подразделений и оценивать их работу. Студенты учатся диагностировать техническое состояние зданий и их конструктивных элементов, принимать меры к устранению выявленных дефектов и недостатков.

Выпускники занимаются сборкой, регулировкой, ремонтом электрооборудования, применяемого в промышленных организациях. Учащиеся получают навыки выполнения слесарных, слесарно-сборочных и электромонтажных работ, занимаются сборкой по схемам различных узлов и механизмов. В профессиональную деятельность выпускника входит ремонт электродвигателей, осветительных электроустановок, силовых трансформаторов. На практических занятиях студенты работают с измерительными приборами, стендами и средствами измерений. Будущие специалисты умеют выполнять необходимые работы по проведению технического обслуживания вверенного электрооборудования, знают методику предупреждения сбоев в их работе и возникновения аварийных ситуаций.

Выпускники умеют сваривать и резать во всех пространственных направлениях детали из различных металлов. Они выполняют типовые слесарные операции при подготовке металла перед выполнением работ, умеют определять точность сборки изделий под сварку. На практических занятиях учащиеся получают навык выполнения газовой, ручной дуговой, плазменной, кислородной сварки с учетом техники безопасности проведения работ. Они учатся производить прямолинейную и фигурную резку деталей с использованием бензорезательных и керосинорезательных аппаратов. Учащихся научат экономно расходовать материалы, бережно и эффективно обращаться с технологической аппаратурой и оборудованием. Выпускники знают технологию дуговой и газовой наплавки деталей для устранения дефектов узлов, деталей различной сложности. Учащиеся получают опыт испытаний сварных швов и исправления их дефектов.

Специалисты этого профиля занимаются техническим обслуживанием и ремонтом автомобильных двигателей, электрооборудования и электронных систем, шасси, кузова автомобилей. В процессе обучения студенты знакомятся с классификацией, основными характеристиками и техническими параметрами двигателей, систем и агрегатов автомотехники. Учащиеся получают навыки их сборки и разборки, диагностики работы, технического обслуживания и ремонта. Студенты учатся планировать и осуществлять руководство персоналом производственного участка, контролировать, анализировать его деятельность, рассчитывать технико-экономические показатели работы подразделения, а также эффективность проведения модернизации и тюнинга транспортных средств.

Выпускники осуществляют ремонт, обслуживание автотранспорта, определяют техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобилей различных типов. В процессе обучения студенты знакомятся с устройством и конструктивными особенностями автомобилей, видами и методами их диагностирования с помощью приборов, оборудования и компьютерных программ. Учащиеся получают опыт выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей, участвуют в ремонте двигателей, трансмиссий, узлов и элементов электрических и электронных систем, ходовой части и механизмов управления. Студенты учатся выполнять ремонт и окраску кузова автомобиля, а также нарабатывают навыки использования в профессиональной деятельности специального инструмента и приборов для проведения технических измерений.

Профессия Мастер отделочных строительных и декоративных работ (код специальности 08.01.28, СПО) подразумевает освоение технологий отделки поверхностей. Специализация подходит людям, которые любят работать руками, разбираются в точных науках и имеют развитый художественный вкус. Учебная программа сосредоточена на освоении практических навыков для отделки внутри и снаружи зданий. Во время обучения студенты осваивают тонкости отделки разных типов поверхностей. Выпускники умеют: - проводить разметку стен, потолка и пола; - выбирать отделочные материалы и инструменты; - готовить строительные растворы разных типов; - работать с обычной, текстурной, декоративной штукатуркой; - проводить окрашивание поверхностей; - использовать средства механизации рабочего процесса; - клеить обои и устанавливать стеновые панели; - монтировать перекрытия из листов гофрокартона; - работать с конструкциями сложной формы; - укладывать настенную, напольную, полочную плитку. Программа обучения включает прохождение практики в строительных компаниях и организациях, оказывающих услуги по ремонту. Итоговая аттестация включает написание и защиту дипломного проекта.

Подготовка по специальности «Информационное моделирование в строительстве (08.02.15) направлена на выпуск квалицированных строителей, которые готовы работать с современными информационными технологиями. На теоретических модулях и практике студенты изучают основы цифровизации и принципы работы со специализированным программным обеспечением. Building information modeling (BIM или информационное моделирование в строительстве) позволяет за быстро вносить изменения в чертежи и сопроводительную документацию к любым строительным объектам. Автоматизация процессов ускоряет процесс проектирования и моделирования в 2 – 3 раза. Во время учебы студенты осваивают Civil 3D, ArchiCAD, Renga, Revit, BIM WIZARD, SmetaWIZARD, PlanWIZARD.