Отделение №2 в ППК

Подготовка будущих дизайнеров начинается с изучения истории дизайна. Основы композиции, проектирования, проектной графики и макетирования представляют собой весомую долю учебной программы студентов. Комплексное изучение всех изобразительных средств и способов художественной выразительности обязательно для каждого студента вне зависимости от предпочтительного профиля будущей работы. Дизайнер должен уметь выполнить графическую часть создаваемого проекта, обеспечив максимальную реалистичность и возможность осуществления проекта. Дополнительно осваивается блок педагогических предметов.

Обучение по специальности предполагает серьезную художественно-культурную и ремесленную подготовку, а также изучение ряда дисциплин, связанных с совершенствованием творческих навыков обучающихся. Студенты изучают декоративно-прикладные ремесла в их историческом развитии и воплощении в материале. Осуществляется серьезная подготовка к осуществлению самостоятельной педагогической и учебно-методической деятельности. Экономический и социально-культурный блок предметов позволит будущим мастерам с художественным чутьем ориентироваться среди материальных ценностей и находить полезное применение своим разработкам.

Базовая дисциплина учебной программы техников-проектировщиков ландшафтных и садово-парковых объектов – основы проектирования объектов садово-паркового строительства. Дополнительно изучаются необходимые технические средства и оборудование, применяемое в строительстве, материалы для строительства и обслуживания отрасли зеленого хозяйства. Серьезная часть подготовки – дисциплины, связанные с рекультивацией и охраной земель. Предметы, связанные с дендрологией, цветоводством, озеленением населенных мест сопровождаются глубокой фундаментальной подготовкой по почвоведению, агрохимии и земледелию. Их студенты осваивают и в теоретическом, и в прикладном разрезе, погружаясь в рабочий режим на производственной практике, организуемой в садово-парковых хозяйствах.

Выпускники выполняют работы по реставрации декоративно-художественных покрасок и штукатурок, а также лепных изделий, изделий из дерева. Студенты изучают виды, свойства различных художественных материалов, способы их подбора и обработки. Они знакомятся с назначением и составами различных растворов, масляных, эмульсионных, клеевых и других красок, характеристиками пород деревьев. Учащиеся получают опыт приготовления декоративных штукатурок, красок, очистки загрязнений реставрируемых поверхностей, укрепления красочных слоев. Студенты принимают участие в реставрации произведений из дерева, заделки сквозных трещин, вмятин мастиками, выполнении работ по их гравированию, полированию, а также склеиванию из небольшого количества фрагментов.

Область профессиональной деятельности выпускников связана с разработкой дизайн-макетов с учетом их особенностей использования. Студенты изучают основы построения композиций объектов графического и объемно-пространственного дизайна, методы их формообразования, законы создания цветовой гармонии. Учащиеся получают навыки проведения проектного анализа, создания концепции проекта, подготовки к печати дизайн-макетов. Студенты обучаются использовать в профессиональной деятельности пожелания заказчика продукта дизайна в отношении фирменного стиля, корпоративного, информационного оформления. Будущие специалисты принимают участие в выполнении чертежей, эскизов проекта для разработки конструкции изделий, а также в реализации творческих идей в макете.

Технология переработки древесины – это переработка древесных продуктов в жидкое и твердое топливо, с получением сопутствующих соединений: фенолов и формальдегидов. Чаще всего для переработки древесины используется пиролиз – воздействие сверхвысокими температурами. Для работы по специальности «Технология переработки древесины» (35.02.18) требуется профильное среднее профессиональное образование. Получить профессию можно в колледже, училище или техникуме.