Специальности в Колледж Новосибирский государственный технический университет

Серьезная практическая составляющая обучения в рамках повышенного уровня специальности обусловливает востребованность специалистов по социальной работе в организациях, занимающихся поддержкой незащищенных слоев населения. Комплекс полученных навыков позволяет выпускникам проводить профилактику социально опасных явлений среди граждан, консультировать по ряду социальных, правовых вопросов, разрабатывать социальные проекты, в том числе для привлечения финансовых средств. Изучение фундаментальных дисциплин даст выпускникам возможность осуществлять социологические исследования (работа в исследовательских агентствах, центрах изучения общественного мнения).

Специалист по сурдокоммуникации после окончания обучения с повышенным уровнем сложности может оказывать профессиональные услуги в сфере консультации и обучения лиц с нарушениями слуха. Государственные, муниципальные и некоммерческие организации, осуществляющие социальную поддержку слабослышащих, предлагают вакансии для социальных работников, социальных педагогов, сурдопереводчиков. Кроме того, комплекс педагогических дисциплин, рассмотренных в процессе обучения, делает возможным углубление полученного образования и возможность преподавать некоторые дисциплины следующим поколениям студентов.

Профессиональная деятельность будущих выпускников направлена на реабилитацию и адаптацию в социальной среде людей с ограниченными возможностями, а также на преодоление не только физических, но и серьезных психологических барьеров, возникающих в их сознании. Рабочие места для таких специалистов постоянно предоставляются учебными и лечебными заведениями, реабилитационными центрами, спортивными и фитнес-клубами. Специалист по адаптивной физической культуре может не только проводить групповые и индивидуальные занятия для лиц с нарушениями здоровья, но и организовывать исследовательскую работу в данном направлении.

Получив образование по специальности «Педагогика дополнительного образования» (повышенный уровень), выпускники становятся востребованными специалистами в области творческого развития детей разных возрастов. Кроме того, полученные управленческие навыки и практический опыт взаимодействия внутри педагогического коллектива (детский сад общеобразовательная школа, дом детского творчества, школа искусств) обеспечивает выпускникам возможность после нескольких лет работы занимать руководящие посты в организациях, занимающихся досугово-развивающей образовательной деятельностью.

Произведения народных художественных промыслов в современности обретают особую актуальность. Осознание ценности родной культуры, с одной стороны, и значимости ее в мире – с другой, обеспечивает интерес к декоративно-прикладному искусству со стороны заказчиков. Профессия художника-мастера позволяет квалифицированно и качественно реализовывать художественные проекты как в рамках постоянной работы, так и по частным заказам. Вакансии для выпускников специальности предлагаются как государственными организациями (отделами культуры, домами творчества, школами искусств), так и коммерческими учреждениями дополнительного образования. Выпускник уверенно может пробовать себя в преподавательской деятельности.

Экономическое образование обеспечивает широкие возможности последующего трудоустройства. Бухгалтерия и экономическая безопасность важны для каждой организации, независимо от сферы ее деятельности, поэтому бухгалтер – наиболее частая вакансия для выпускников специальности. Трудовую деятельность студент может начинать уже во время обучения, если это не помешает его учебе: студентов-стажеров часто приглашают в качестве помощников экономиста, младших менеджеров экономического отдела или бухгалтеров. Составление бухгалтерской отчетности, контроль информации о финансовом и имущественном положении компании, расчет заработной платы сотрудников, работа с налоговыми декларациями – вот основной список компетенций бухгалтера любой компании.

Выпускники становятся технологами-конструкторами с базовым уровнем подготовки. Вакансии для специалистов предлагают крупные предприятия швейной промышленности и маленькие ателье и дизайн студии. Для специалистов доступны вакансии технологов, модельеров, конструкторов или дизайнеров одежды. Полученное образование дает возможность работать в крупных корпорациях и известных модных домах или стать основателем личного бренда одежды.