Специальности в Новгородский химико-индустриальный техникум

Подготовка будущих мастеров профессионального обучения состоит из нескольких важных этапов, первый из которых – введение в профильную специализацию, основную дисциплину, которую мастер впоследствии будет преподавать своим студентам. Далее идет этап погружения в методику преподавания профильной дисциплины и педагогические предметы. Общепрофессиональные предметы дополняются традиционными для любой педагогической специальности курсами, связанными с безопасностью жизнедеятельности и трудовым правом, административными аспектами преподавательской деятельности. Все студенты в обязательном порядке направляются на производственные участки, где проходят практические занятия.

Существуя на стыке страховой деятельности, налогообложения, права, экономики и финансовых наук, специальность «Страховое дело» обеспечивает студентам комплексную подготовку к работе в страховых организациях. Изучая экономику, менеджмент, статистику и финансы, студент формирует у себя понимание современного функционирования экономики в условиях РФ. Специальные дисциплины, связанные со страховым правом, страховым делом, бухучетом и аудитом страховой деятельности, позволяют выработать комплексный подход к своей будущей профессии. Общее экономическое образование дает студенту право осуществлять расчеты налоговых выплат, страховых выплат, социальные страховые расчеты.

Основу профессионального обучения по специальности составляет организация подготовки и проведения монтажных и пусконаладочных работ с электротехническим оборудованием. Базовая инженерная подготовка включает в себя изучение измерительной техники, технической механикой, электроники и электротехники, материаловедения и инженерной графики. Организуется производственная практика, во время которой студенты повышенного профиля не только учатся принимать участие в технологическом процессе, но и получают опыт рациональной организации рабочих мест и участия в расстановке кадров.

Квалификационная подготовка по специальности возможна при детальном рассмотрении принципов эксплуатации, диагностики и ремонта деталей, узлов устройств и систем транспортного электрооборудования. Материаловедение, метрологические предметы, инженерная графика и техническая механика – инженерная база обучения будущих техников. Обучаясь по специальности, студенты учатся заполнять дефектные ведомости и составлять отчетную документацию. Для студентов организуется практика на производстве, во время которой они учатся принципам охраны труда, организации работы подразделения.

Профессиональная деятельность выпускников связана с проведением анализов природных и промышленных материалов с помощью различных методов. Специалисты участвуют в организации лабораторно-производственной деятельности, определяют оптимальные методы и средства проведения исследований. В процессе обучения студенты получают опыт работы с химическими веществами, подготовки реагентов, проб и растворов, а также навыки использования в исследованиях средств измерений и испытательного оборудования. Учащиеся знакомятся с методиками определения показателей качества воды, газовых смесей, топлива, органических неорганических продуктов. Они изучают правила обработки результатов, оформления документации в соответствии с отраслевыми нормами и стандартами. Студенты учатся проектировать производственные процессы, контролировать правильность и надежность проведения персоналом лабораторных исследований.

Выпускники контролируют качество продукции на каждой стадии производства, принимают участие в подготовке, оформлении технической документации. Они также выполняют работы по модернизации и внедрению новых методов и средств контроля. В процессе обучения студенты знакомятся с методами контроля и испытаний сырья, полуфабрикатов, комплектующих изделий и готовой продукции, изучают основные этапы технологического процесса, виды брака, причины его возникновения и способы предупреждения. Учащиеся получают опыт проведения контроля качества сырья и полуфабрикатов с помощью измерительного оборудования, определения показателей технического состояния оборудования, оснастки и инструментов. Будущие специалисты учатся подготавливать и оформлять документацию на соответствие продукции и услуг требованием норм, технических условий, а также анализировать результаты контроля качества продукции.

Специальность «Технология машиностроения» (код 15.02.16) подходит для тех, кто хочет работать на машиностроительных заводах. Она предполагает изучение связей и закономерностей во время проектирования, производства и испытания машин. Специалисты умеют организовывать рабочие процессы так, чтобы повышать эффективность производства, улучшать качество машин и снижать себестоимость их изготовления. Учебная программа содержит общеобразовательные и профильные предметы. Студенты изучают физику с информатикой на углубленном уровне. На занятиях по инженерной графике они учатся разрабатывать чертежи и технологические схемы с помощью компьютерных программ. План занятий включает изучение механики, металлургии и материаловедения. Среднее профессиональное образование готовит специалистов для производства изделий строго по заданным параметрам. Студенты изучают технологию проектирования, изготовления, контроля качества, стандартизации и сертификации деталей. Они осваивают принципы наладки и правила безопасной эксплуатации рабочего оборудования.

Специальность "Химическая технология производства химических соединений" фокусируется на подготовке специалистов в области разработки и оптимизации процессов получения различных химических веществ. Программа обучения включает изучение органической и неорганической химии, физической и коллоидной химии, методов анализа химических соединений, а также основ проектирования химических производств. Студенты получают знания о современных технологиях в химической промышленности, изучают принципы автоматизации производственных процессов и основы экологической безопасности.

"Роботизированное производство – это автоматизация технологических процессов, путем внедрения роботизированных устройств. Машины заменяют ручной труд, но нужнаются в монтаже, настройке, техническом обслуживании и постоянном контроле правильности работы. Этим занимаются квалифицированные операторы, с дипломом колледжа п специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям)» (15.02.18). На современном производстве используется 3 типа роботов: 1. Автоматические – роботы, которые выполняют двигательные функции по заданным человеком параметрам. 2. Биотехнические – роботы, которые повторяют движения за человеком. 3. Интерактивные – сложные устройства, с различными функциями на основе программирования. Новые модели данных роботизированных устройств оборудуются программами искусственного интеллекта. Во время учебы на практике студенты знакомятся с разными видами отраслевых роботов, участвуют в их монтаже, настройке и техническим обслуживании."

Образовательная программа колледжа «Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация» (13.02.12) направлена на подготовку технических специалситов в области электроснабжения и энергоэффективности. Образовательные процесс характеризуется практической направленностью. Студенты изучают ключевые дисциплины в мастерских и на производственных базах. Учащиеся учатся обслуживать электрооборудование и электросети различного назначения, проводят контроль качества работы приборов учета электропотребления, осуществляют монтаж простых электросетей с включением автоматики и релейной защиты. Вместе с получением диплома выпускникам, успешно сдавшим ГИА, присваивается третий квалификационный разряд.

Промышленное оборудование используется в различных производственных линиях. Современные механические и электромеханические устройства делятся на 4 большие группы: 1. Машины, которые отвечают за транспортировку грузов разной массы – краны, погрузчики, передаточные тележки, конвейеры, транспортеры 2. Двигатели – силовые установки, которые отвечают за запуск и работу устройств 3. Обрабатывающее оборудование – станки, ножницы, агрегаты резки и шлифовки 4. Технологические устройства – сложная специализированная техника, которая работает на программном обеспечении и обеспечивает автоматизацию технологических процессов. На разных производствах используется разное оборудование. Выпускники колледжа по специальности «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» (15.02.17) учатся работать с устройствами различного типа. На практике они вместе с мастерами и ведущими специалистами отрабатывают правильность монтажа, технического обслуживания, настройки и наладки техники.

Выпускники колледжа по специальности «Аппаратчик-оператор производства химических соединений» (18.01.35) –эксперты по настройках и контролю работы оборудования, включенного в химическое производство. Работа осуществляется с помощью автоматизированных устройств и контрольно-измерительных приборов. Обучение подходит абитуриентам, которые любят и понимают химию, физику и основы информатики. Непрерывный динамический мониторинг требует от специалистов собранности, внимательности и готовности быстро принимать решения в экстренных ситуациях. При отклонении параметров т нормы требуется остановить производство и внести необходимые правки.