Факультет среднего профессионального образования в МСК

Основу профессионального образования специалистов составляют теоретические дисциплины, посвящённые организации работ с использованием специализированных машинных комплексов, структуре транспортной системы, технической эксплуатации дорог и дорожных сооружений. На производственной практике будущие техники знакомятся с прикладными навыками обслуживания и ремонта используемого в строительстве оборудования. Студентам преподаются общие инженерные дисциплины, а также основные навыки применения электротехники, материаловедения, технической механики в рабочем режиме.

В ходе профессиональной подготовки студенты изучают теоретические и прикладные основы разработки и моделирования оборудования для станков с ЧПУ. Кроме того, навыки монтажа и наладки оборудования также чрезвычайно важны для будущих специалистов по автоматическим системам управления. Студентов обучают расчету электрических параметров, чтению и разработке технической документации. Организуется производственная практика, на которой будущим техникам предстоит проводить диагностику электронного оборудования, применять специализированное ПО для конструкторских целей.

Основные предметы учебной программы специальности связаны с электроснабжением, обустройством электрических сетей, монтажом и использованием электрооборудования, электрических машин и средств автоматизации. Во время обучения будущие техники-электромонтажники получают знания об организации и эксплуатации электроустановок в гражданских и производственных сооружениях, диагностике и устранению неисправностей в этих установках. Дополнительно осуществляется подготовка по предпринимательству и управленческим дисциплинам, которая позволяет специалистам с повышенным профилем обучения организовывать собственные предприятия.

Выпускники, после обучения специальности, занимаются проектированием зданий, выполняют строительные и ремонтные работы. Могут принимать участие в реконструкции объектов различного типа и сложности. В процессе обучения студенты учатся оформлять конструкторскую и проектную документацию. Выполняют расчеты физических, механических параметров элементов зданий и сооружений. Выпускники получают знания основ электротехники и электроники, а также геодезии. Учатся применять в своей работе компьютерные средства и телекоммуникационные сети. Для специалиста важны также знания экономики и менеджмента. Учащиеся занимаются проектированием строительных объектов, разрабатывают календарные и строительные планы, графики, технологические карты на различные строительные объекты. Учатся проводить учет расхода материалов, а также планировать необходимый объем работ. Выпускники умеют организовывать, контролировать деятельность строительных подразделений и оценивать их работу. Студенты учатся диагностировать техническое состояние зданий и их конструктивных элементов, принимать меры к устранению выявленных дефектов и недостатков.

Выпускники умеют сваривать и резать во всех пространственных направлениях детали из различных металлов. Они выполняют типовые слесарные операции при подготовке металла перед выполнением работ, умеют определять точность сборки изделий под сварку. На практических занятиях учащиеся получают навык выполнения газовой, ручной дуговой, плазменной, кислородной сварки с учетом техники безопасности проведения работ. Они учатся производить прямолинейную и фигурную резку деталей с использованием бензорезательных и керосинорезательных аппаратов. Учащихся научат экономно расходовать материалы, бережно и эффективно обращаться с технологической аппаратурой и оборудованием. Выпускники знают технологию дуговой и газовой наплавки деталей для устранения дефектов узлов, деталей различной сложности. Учащиеся получают опыт испытаний сварных швов и исправления их дефектов.

Выпускники управляют дорожными и строительными машинами при выполнении различного вида работ, занимаются их обслуживанием и ремонтом. В процессе обучения студенты знакомятся с назначением, устройством дорожно-строительных машин, технологией их ремонта с учетом техники безопасности. Учащиеся получают опыт разборки узлов и агрегатов обслуживаемой техники, выполняют работы по их регулировке и ремонту. Студенты учатся управлять бульдозерами, автогрейдерами, самоходными катками, экскаваторами, трубоукладчиками и тракторами, производить с их помощью земляные, дорожные и строительные работы.

Выпускники участвуют в процессе производства различных изделий с помощью послойного наращивания и синтеза объектов, с использованием 3D-технологий. Для эффективной работы специалисту необходимы знания различных технических дисциплин, таких как инженерная графика, электротехника, электроника, техническая механика и теплотехника. В процессе обучения студенты знакомятся с типовыми технологическими процессами производства деталей и узлов машин, изучают методы формообразования в машиностроении. Учащиеся узнают, из чего состоят и как управляются системы мехатроники, составляют управляющие программы для программируемых контроллеров. На практических занятиях учащиеся создают компьютерные модели реальных объектов с помощью бесконтактной оцифровки, выполняют их проверку и исправление ошибок. Студенты получают опыт работы на аддитивных установках, регулируют параметры и режимы их работы, учатся выполнять задачи по финишной обработке полученных изделий. Будущие специалисты выявляют и устраняют неисправности в работе аддитивных установок, а также вспомогательных электротехнических, оптических, электромеханических систем и устройств.

Специалисты этого профиля занимаются техническим обслуживанием и ремонтом автомобильных двигателей, электрооборудования и электронных систем, шасси, кузова автомобилей. В процессе обучения студенты знакомятся с классификацией, основными характеристиками и техническими параметрами двигателей, систем и агрегатов автомотехники. Учащиеся получают навыки их сборки и разборки, диагностики работы, технического обслуживания и ремонта. Студенты учатся планировать и осуществлять руководство персоналом производственного участка, контролировать, анализировать его деятельность, рассчитывать технико-экономические показатели работы подразделения, а также эффективность проведения модернизации и тюнинга транспортных средств.

Область деятельности специалистов этого профиля связана с дистанционным пилотированием беспилотных воздушных судов различного типа, техническим обслуживанием их функционального оборудования, систем передачи и обработки информации, крепления внешних грузов. Студенты изучают летно-технические характеристики беспилотных судов самолетного и вертолетного типа, основы аэродинамики, аэронавигации, правила обслуживания воздушного движения. Учащиеся получают опыт управления беспилотными суднами, использования систем крепления внешнего груза, бортовых систем, а также участвуют в наладке, настройке, регулировке оборудования на летательном аппарате и в лабораторных условиях. На практических занятиях студенты занимаются подключением приборов, регистрацией необходимых характеристик, обработкой полученных результатов.

Выпускники занимаются приготовлением, оформлением и подготовкой к реализации различных холодных и горячих блюд, хлебобулочных, кондитерских изделий. В процессе обучения студенты знакомятся с требованием к качеству, условиям и срокам хранения птицы, дичи, мяса, овощей, грибов, рыбы, изучают рецептуру приготовления из них полуфабрикатов и готовых блюд. Учащиеся получают опыт подготовки к работе технологического оборудования, производственного инвентаря, весоизмерительных приборов, а также приготовления, творческого оформления, эстетической подачи различных блюд. Студенты узнают нормы расхода, правила сочетаемости, взаимозаменяемости продуктов при приготовлении, способы сервировки стола.

Сфера деятельности выпускников связана с приготовлением, оформлением и подготовкой к реализации холодных и горячих блюд различной сложности, десертов, напитков, кондитерских и хлебобулочных изделий. Специалисты также занимаются организацией и контролированием деятельности подчиненного персонала. Студенты изучают виды, назначение, способы эксплуатации технологического оборудования, инструментов, весоизмерительных приборов с учетом техники безопасности. Они знакомятся с ассортиментом, рецептурой, условиями хранения и требованиями к качеству авторских, брендовых и региональных блюд, способами сокращения потерь и сохранения пищевой ценности приготовленной продукции. Учащиеся получают навыки разработки и адаптации рецептов блюд в зависимости от изменения спроса, оценки качества сырья, продуктов, полуфабрикатов и готовой продукции. Будущим специалистам важно уметь рассчитывать производственные показатели, стоимость готовой продукции, составлять графики работы подчиненного персонала, контролировать и оценивать его деятельность.

Профессия Мастер общестроительных работ (код специальности 08.01.27, СПО) основана на применении большого числа навыков. Это направление обучения подходит для тех, кто любит работать руками и хорошо разбирается в точных науках. Учебная программа направлена на освоение и отработку практических навыков. Студенты учатся выполнять монтажные, каменные, печные, бетонные, арматурные, электросварочные, кровельные и другие работы, демонтаж сооружений. В учебный план входит освоение различных технологий каменной кладки и видов соединений металлических конструкций. Студенты проходят производственную практику в строительных компаниях. Итоговая аттестация проводится в формате защиты дипломного проекта. Выпускники становится мастерами широкого профиля, востребованными на рынке труда.

Профессия Мастер отделочных строительных и декоративных работ (код специальности 08.01.28, СПО) подразумевает освоение технологий отделки поверхностей. Специализация подходит людям, которые любят работать руками, разбираются в точных науках и имеют развитый художественный вкус. Учебная программа сосредоточена на освоении практических навыков для отделки внутри и снаружи зданий. Во время обучения студенты осваивают тонкости отделки разных типов поверхностей. Выпускники умеют: - проводить разметку стен, потолка и пола; - выбирать отделочные материалы и инструменты; - готовить строительные растворы разных типов; - работать с обычной, текстурной, декоративной штукатуркой; - проводить окрашивание поверхностей; - использовать средства механизации рабочего процесса; - клеить обои и устанавливать стеновые панели; - монтировать перекрытия из листов гофрокартона; - работать с конструкциями сложной формы; - укладывать настенную, напольную, полочную плитку. Программа обучения включает прохождение практики в строительных компаниях и организациях, оказывающих услуги по ремонту. Итоговая аттестация включает написание и защиту дипломного проекта.

Профиль «Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства» (08.01.29) подходит для тех, кто любит работать руками. Среднее профессиональное образование готовит мастеров, без которых невозможен привычный комфорт жизни в городе. Обучение проводится на бюджетной и коммерческой основе. Число бесплатных мест и стоимость образования устанавливает учебное заведение. Зачисление выполняется по конкурсу школьных аттестатов. Время получения профессии зависит от формата обучения и количества законченных классов. Студенты изучают принципы работы и основные элементы инженерных сетей. Они учатся читать готовые монтажные схемы и составлять чертежи самостоятельно. Студенты осваивают принципы монтажа коммуникаций, осваивают работу с инструментами. Будущие мастера учатся подбирать материалы и конструктивные решения для повышения эффективности систем. В учебный план входит работа с измерительными приборами, диагностика состояния инженерных сетей. Студенты учатся проводить обслуживание и ремонт коммуникаций. Подготовка включает приемы для сокращения издержек на монтаж и обслуживание инженерных сетей.

Специальность «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» (08.02.13) подходит тем, кто планирует заниматься установкой и обслуживанием систем коммуникаций. Для работы по профилю нужно развитое техническое мышление, умение работать руками и способность сохранять концентрацию. Среднее профессиональное образование готовит квалифицированных специалистов для работы в жилищно-коммунальной сфере. В план занятий входит изучение аэродинамики, гидравлики и термодинамики. Понимание законов физики необходимо для правильной установки и ремонта оборудования. Учебная программа включает множество уроков для отработки практических навыков. Студенты учатся резке и сварке металлов, гибке труб и соединению трубопроводов. Они получают навыки по монтажу и ремонту сетей коммуникаций. Образовательная программа соответствует новейшим стандартам и рассматривает современные модели техники. В учебный план включены вопросы автоматизации и дистанционного управления работой систем. Студенты учатся составлять документы по проектам, подбирать оборудование согласно смете и контролировать качество выполненных работ. Они осваивают компьютерные инструменты для моделирования инженерных сетей. Учащиеся ССУЗов проходят практику в организациях ЖКХ. Это важная часть обучения, которая дает полное представление о специальности и практический опыт решения рабочих ситуаций.

Специальность «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» (код 08.02.14) подходит для тех, кто планирует работать в сфере ЖКХ. Учебная программа готовит специалистов, которые отвечают за комфортное проживание, за ответственное содержание общедомового имущества, за предоставление ЖКУ и своевременный сбор оплаты. Среднее профессиональное образование готовит специалистов к практической работе. В учебную программу входит большое количество практических занятий. Учебный план рассматривает все аспекты управления недвижимостью. В программу обучения включена обязательная практика на базе жилищно-коммунальных организаций. Студенты учатся работать с обращениями жильцов, контролировать состояние инженерных сетей и общедомового имущества. Они учатся подбирать подрядчиков и заключать договора на ремонт и обслуживание, контролировать качество работ.

Специальность «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» (код 08.02.14) подходит для тех, кто планирует работать в сфере ЖКХ. Учебная программа готовит специалистов, которые отвечают за комфортное проживание, за ответственное содержание общедомового имущества, за предоставление ЖКУ и своевременный сбор оплаты. Среднее профессиональное образование готовит специалистов к практической работе. В учебную программу входит большое количество практических занятий. Учебный план рассматривает все аспекты управления недвижимостью. В программу обучения включена обязательная практика на базе жилищно-коммунальных организаций. Студенты учатся работать с обращениями жильцов, контролировать состояние инженерных сетей и общедомового имущества. Они учатся подбирать подрядчиков и заключать договора на ремонт и обслуживание, контролировать качество работ.

Подготовка по специальности «Информационное моделирование в строительстве (08.02.15) направлена на выпуск квалицированных строителей, которые готовы работать с современными информационными технологиями. На теоретических модулях и практике студенты изучают основы цифровизации и принципы работы со специализированным программным обеспечением. Building information modeling (BIM или информационное моделирование в строительстве) позволяет за быстро вносить изменения в чертежи и сопроводительную документацию к любым строительным объектам. Автоматизация процессов ускоряет процесс проектирования и моделирования в 2 – 3 раза. Во время учебы студенты осваивают Civil 3D, ArchiCAD, Renga, Revit, BIM WIZARD, SmetaWIZARD, PlanWIZARD.