В ходе профессиональной подготовки студенты учатся разработке и реализации социокультурных программ и проектов от замысла до воплощения. В качестве базы выступают общекультурные предметы. Изучается опыт работы зарубежных и отечественны коллег, критерии эффективной организации досуговой деятельности. Также в числе рассматриваемых учебных дисциплин – основы культурно-досуговой и социально-культурной деятельности, сценарно-режиссерское мастерство, народное художественное творчество и исполнительская подготовка. Дополнительный блок предметов включает иностранный язык, педагогические дисциплины, культуру речи.
Гуманитарная и информационно-технологическая подготовка в учебной программе будущих библиотекарей неразрывно связаны. Гуманитарные дисциплины — история литературы, отечественной и зарубежной библиографии, методология деятельности библиотек, организация библиотечных фондов – помогают студентам теоретически закрепить основы будущей профессиональной деятельности. Не менее важная практическая часть будущей работы представлена в виде ряда спецкурсов: по созданию и систематизации баз данных, работе с электронными библиотеками и каталогами, основам логистики в библиотеках и архивах.
