Специальности в Вологодский колледж технологии и дизайна

Подготовка будущих дизайнеров начинается с изучения истории дизайна. Основы композиции, проектирования, проектной графики и макетирования представляют собой весомую долю учебной программы студентов. Комплексное изучение всех изобразительных средств и способов художественной выразительности обязательно для каждого студента вне зависимости от предпочтительного профиля будущей работы. Дизайнер должен уметь выполнить графическую часть создаваемого проекта, обеспечив максимальную реалистичность и возможность осуществления проекта. Дополнительно осваивается блок педагогических предметов.

Специальность «Технологии индустрии красоты» (код 43.02.17) подходит для тех людей, которые желают оказывать услуги в бьюти-сфере. Это направление подходит людям с развитой моторикой и художественным вкусом. Среднее профессиональное образование обладает практической направленностью. Эта ступень обучения подходят людям, желающим быстро освоить новую специальность. В образовательную программу включено большое количество практики. Учащиеся отрабатывают профессиональные навыки на приглашенных моделях и проходят практику на базе салонов красоты. Учащиеся знакомятся с пластической анатомией, изучают цветоведение, композицию, живопись и рисунок. Художественные знания нужны для нанесения макияжа и маникюра, колористики бровей и ресниц, окрашиванию волос. Студенты изучают основы косметологии как медицинской науки и правила гигиены при выполнении процедур. Во время обучения студенты могут освоить одну или несколько рабочих специальностей. Многие выбирают специализацию на маникюре, педикюре, визаже, парикмахерском искусстве. Это самые популярные направления деятельности, которые всегда будут востребованы. В программу также включены занятия по более редким направлениям: фейс-арту и боди-арту.

Обучение по программе повышенного уровня сложности на специальности «Социальная работа» включает в себя комплексное рассмотрение специфики будущей профессии и ее вовлеченности в общественную жизнь. К общим и профессиональным дисциплинам присоединяются более узкие, специализированные, затрагивающие гендерную и возрастную проблематику различных категорий граждан. Ведется серьезная подготовка в области конфликтологии, социальной педагогики и психологии. В ходе обучения студенты проходят практику в государственных и муниципальных учреждениях, а также в правоохранительных органах, центрах занятости, реабилитационных центрах.

Живопись и черчение – базовые предметы в учебной программе будущих художников. Эти предметы, на первое место в изучении которых выходит накопление значительного практического опыта, подкрепляются серьезной теоретической подготовкой: история материальной культуры, композиция и анализ произведений изобразительного искусства, цветоведение, история зарубежного и российского искусства и культуры, история литературы. Вспомогательные дисциплины — копирование произведений искусства, пластическая анатомия, технология живописных материалов — помогут выпускникам определиться с собственным художественным стилем. Практика для будущих художников организуется в любых организациях, которым необходимы услуги живописцев.

В учебном плане специальности представлено сочетание теоретических дисциплин, направленных на развитие художественного вкуса, с прикладными предметами, оттачивающими практические навыки обращения с фототехникой. Основу профессиональной подготовки составляют технические общепрофессиональные дисциплины. Будущие фотографы изучают также теорию фотографии и изобразительного искусства, рисунок и пластическую анатомию, чтобы понимать место фотографии в культуре общества, научиться правильно передавать настроение и эмоции. Менеджмент и управленческие дисциплины – также база будущей профессии. В учебный план специальности входят и такие дисциплины, как профессиональная этика, иностранный язык, правовое обеспечение профессиональной деятельности. Студенты постоянно практикуются, не расставаясь с камерой даже за пределами учебного класса. Для обучающихся организуется ряд мастер-классов вне стен учебного заведения.

Область профессиональной деятельности выпускников связана с разработкой дизайн-макетов с учетом их особенностей использования. Студенты изучают основы построения композиций объектов графического и объемно-пространственного дизайна, методы их формообразования, законы создания цветовой гармонии. Учащиеся получают навыки проведения проектного анализа, создания концепции проекта, подготовки к печати дизайн-макетов. Студенты обучаются использовать в профессиональной деятельности пожелания заказчика продукта дизайна в отношении фирменного стиля, корпоративного, информационного оформления. Будущие специалисты принимают участие в выполнении чертежей, эскизов проекта для разработки конструкции изделий, а также в реализации творческих идей в макете.

Специальность «Туризм и гостеприимство» (43.02.16) подходит для тех, кто мечтает о работе в сфере путешествий. Специалисты по туристическим услугам выполняют бронирование гостиниц, туров и отдельных экскурсий. В их обязанности включено сопровождение клиентов и обеспечение безопасности групп, визовая поддержка и помощь с покупкой билетов. Среднее профессиональное образование готовит сотрудников для экскурсионного, туристического и гостиничного бизнеса. Студенты изучают особенности туристических компаний и стандарты по оказанию услуг. Важным предметом для работы по специальности является английский язык. Для подготовки к работе по специальности студенты проходят практику в туристических агентствах. Во время практики они учатся выполнять запросы клиентов и работать с партнерами, чтобы находить выгодные предложения. В программу подготовки специалистов включено изучение делового этикета и принципов решения конфликтов.

"Текстильная промышленность – группа предприятий легкой промышленности, которая включает циклы переработки хлопка, льна, кенафа, джута, рами и производство тканей из синтетических волокон. В технологическом процессе задействованы разные виды оборудования и устройств. За контроль работы приборов и установку настроект отвечают операторы. Для получения профессии требуется пройти обучение в колледже по специальности «Оператор оборудования производства текстильных изделий (по видам)» (29.01.35). Учеба характеризуется разделением по видам выпускаемых текстильных изделий: · Текстильные ткани · Трикотаж · Войлочно-фетровые изделий · Нетканые материалы · Плетенные изделия · Кружевные и гардинно-тюлевые изделия · Крашение · Печатание · Отделка хлопка, льна, шерсти, шелка и искусственных волокон. Все наименования текстильный изделий представлены в ГОСТ 10530-79."

В дополнение к базовому уровню подготовки по специальности, повышенный уровень предлагает рассмотрение таких дисциплин, как консалтинг в рекламе, подготовка и проведение пиар-мероприятий, организация рекламного бизнеса. В целом, специфика подготовки направлена на развитие креативных и управленческих качеств выпускников. Помимо психологии, рассматривается комплекс социально-политических наук, а также исторический блок. Глубоко изучаются также экономические предметы, которые помогут тем студентам, которые заинтересованы в открытии собственных предприятий.

Специальность колледжа «Оператор оборудования швейного производства (по видам)» (29.01.34) выбирают абитуриенты мужского и женского пола, которые хотят работать на предприятиях легкой промышленности. Обучение включает изучение теоретических основ в области технологического производства, безопасности труда и отработку практических навыков на производственных базах.

Во время обучения студенты полностью погружаются в науку делопроизводства и офисного администрирования, которая включает в себя умения координировать работу целой организации, назначать и проводить встречи, работать с электронным документооборотом, обрабатывать входящую и исходящую документацию. Кроме того, серьезным навыком, который развивается в процессе обучения, является умение работать с архивами документов, упорядочивать и оптимизировать документацию. Отдельно необходимо отметить навык работы с конфиденциальной документацией и знание всех необходимых нормативных актов, а также создание внутренних нормативных актов организации.