Специальности в Газпром колледж Волгоград им. И.А. Матлашова

Специалисты этого профиля разрабатывают и моделируют с помощью компьютера элементы систем автоматизации. Также они выполняют монтаж систем и средств автоматизации, осуществляют их техническое обслуживание и наладку. В процессе обучения студенты знакомятся с назначением, характеристиками элементов и блоков систем управления и автоматизации, узнают особенности их работы. Будущие специалисты учатся подбирать оборудование, элементную базу и средства измерения в соответствии с техническим заданием. Выполняют их монтаж и последующие испытания для определения работоспособности систем и возможностей оптимизации. Учащиеся занимаются планированием работы подразделений по обслуживанию систем управления и автоматизации, разрабатывают необходимую техническую документацию, технологические карты и инструкции для персонала. Студенты изучают методы диагностики и восстановление работоспособности функциональных блоков, рассчитывают показатели их надежности, выявляют причины неисправностей.

Повышенный уровень обучения специалистов по сооружению нефте- и газопроводов предполагает комплексную подготовку в сфере технологий проведения геодезических работ во время строительства и эксплуатации нефтегазохранилищ и транспортных систем. Дисциплины, связанные с эксплуатацией этих сооружений и их технологической «начинки» занимают серьезное место в учебной программе. Студенты учатся грамотно формировать и вести технологическую документацию по проектируемым и используемым сооружениям, а также проходят учебную и производственную практику на предприятиях отрасли.

В ходе подготовки значительное внимание уделяется изучению геологических и физико-химических дисциплин, формирующих у будущих техников перечень компетенций, которые необходимы для осуществления деятельности по переработке полезных ископаемых. Помимо того, осуществляется практическая подготовка на нефтеперерабатывающих, нефтехимических предприятиях, где студенты учатся применять свои знания в условиях практической, прикладной необходимости, вести важную технологическую документацию, проверять качество выполненных работ и организовывать условия труда для подчиненного персонала. Блок управленческих дисциплин и правовое обеспечение профессиональной деятельности также являются обязательными для изучения всеми студентами.

В ходе подготовки значительное внимание уделяется изучению геологических и физико-химических дисциплин, формирующих у будущих техников перечень компетенций, которые необходимы для осуществления деятельности по переработке полезных ископаемых. Помимо того, осуществляется практическая подготовка на нефтеперерабатывающих, нефтехимических предприятиях, где студенты учатся применять свои знания в условиях практической, прикладной необходимости, вести важную технологическую документацию, проверять качество выполненных работ и организовывать условия труда для подчиненного персонала. Блок управленческих дисциплин и правовое обеспечение профессиональной деятельности также являются обязательными для изучения всеми студентами.

В список обязательных предметов учебной программы включаются проектирование систем газораспределения и газопотребления, технологические процессы конструирования и монтажа система газоснабжения. Параллельно изучаются компьютерные технологии и современное материаловедение, эти два предмета обеспечивают максимально эффективный результат процесса проектирования и возведения газовых систем. Фундаментальные основы профессионального образования обеспечиваются изучением геодезии, гидравлики и аэродинамики. Повышенный профиль образования характеризуется глубоким изучением управленческих и экономических дисциплин, позволяющих выпускникам занимать руководящие должности.

В список обязательных предметов учебной программы включаются проектирование систем газораспределения и газопотребления, технологические процессы конструирования и монтажа система газоснабжения. Параллельно изучаются компьютерные технологии и современное материаловедение, эти два предмета обеспечивают максимально эффективный результат процесса проектирования и возведения газовых систем. Фундаментальные основы профессионального образования обеспечиваются изучением геодезии, гидравлики и аэродинамики. Повышенный профиль образования характеризуется глубоким изучением управленческих и экономических дисциплин, позволяющих выпускникам занимать руководящие должности.

Основные предметы учебной программы специальности связаны с электроснабжением, обустройством электрических сетей, монтажом и использованием электрооборудования, электрических машин и средств автоматизации. Во время обучения будущие техники-электромонтажники получают знания об организации и эксплуатации электроустановок в гражданских и производственных сооружениях, диагностике и устранению неисправностей в этих установках. Дополнительно осуществляется подготовка по предпринимательству и управленческим дисциплинам, которая позволяет специалистам с повышенным профилем обучения организовывать собственные предприятия.

Основные предметы учебной программы специальности связаны с электроснабжением, обустройством электрических сетей, монтажом и использованием электрооборудования, электрических машин и средств автоматизации. Во время обучения будущие техники-электромонтажники получают знания об организации и эксплуатации электроустановок в гражданских и производственных сооружениях, диагностике и устранению неисправностей в этих установках. Дополнительно осуществляется подготовка по предпринимательству и управленческим дисциплинам, которая позволяет специалистам с повышенным профилем обучения организовывать собственные предприятия.

Специалисты этого профиля разрабатывают и моделируют с помощью компьютера элементы систем автоматизации. Также они выполняют монтаж систем и средств автоматизации, осуществляют их техническое обслуживание и наладку. В процессе обучения студенты знакомятся с назначением, характеристиками элементов и блоков систем управления и автоматизации, узнают особенности их работы. Будущие специалисты учатся подбирать оборудование, элементную базу и средства измерения в соответствии с техническим заданием. Выполняют их монтаж и последующие испытания для определения работоспособности систем и возможностей оптимизации. Учащиеся занимаются планированием работы подразделений по обслуживанию систем управления и автоматизации, разрабатывают необходимую техническую документацию, технологические карты и инструкции для персонала. Студенты изучают методы диагностики и восстановление работоспособности функциональных блоков, рассчитывают показатели их надежности, выявляют причины неисправностей.

Дефектоскопист выявляет брак при производстве продукции с помощью специализированных приборов. Студенты в процессе обучения узнают, как определить изменения геометрических, физико-механических свойств деталей, а также учатся выявлять степень их годности к эксплуатации. Для выполнения своих профессиональных обязанностей будущие специалисты получают опыт работы со средствами визуального, измерительного, ультразвукового, радиационного, магнитного и капиллярного контроля. Студенты определяют виды, размеры нарушений однородности материала, сварных соединений, учатся регистрировать и оформлять результаты проверки.

Повышенный уровень обучения специалистов по сооружению нефте- и газопроводов предполагает комплексную подготовку в сфере технологий проведения геодезических работ во время строительства и эксплуатации нефтегазохранилищ и транспортных систем. Дисциплины, связанные с эксплуатацией этих сооружений и их технологической «начинки» занимают серьезное место в учебной программе. Студенты учатся грамотно формировать и вести технологическую документацию по проектируемым и используемым сооружениям, а также проходят учебную и производственную практику на предприятиях отрасли.