Отделение элетротехнической подготовки в Колледж АГУ им. В. Н. Татищева

В список обязательных предметов учебной программы включаются проектирование систем газораспределения и газопотребления, технологические процессы конструирования и монтажа система газоснабжения. Параллельно изучаются компьютерные технологии и современное материаловедение, эти два предмета обеспечивают максимально эффективный результат процесса проектирования и возведения газовых систем. Фундаментальные основы профессионального образования обеспечиваются изучением геодезии, гидравлики и аэродинамики. Повышенный профиль образования характеризуется глубоким изучением управленческих и экономических дисциплин, позволяющих выпускникам занимать руководящие должности.

Комплексная подготовка в области электрики и электротехники заключается в изучении ряда дисциплин, связанных с теоретическим и практическим освоением основ автоматизации и механизации сельского хозяйства, устройства систем электроснабжения сельскохозяйственных организаций. Одним из важнейших практических навыков для будущих электриков является практика установки, наладки и использования электрооборудования и электротехнических изделий на базе сельскохозяйственного производства. Студенты дважды за время обучения проходят практику на базе колледжа и сельхозпредприятий, использующих электросети и автоматизированные системы.

Квалификационная подготовка по специальности возможна при детальном рассмотрении принципов эксплуатации, диагностики и ремонта деталей, узлов устройств и систем транспортного электрооборудования. Материаловедение, метрологические предметы, инженерная графика и техническая механика – инженерная база обучения будущих техников. Обучаясь по специальности, студенты учатся заполнять дефектные ведомости и составлять отчетную документацию. Для студентов организуется практика на производстве, во время которой они учатся принципам охраны труда, организации работы подразделения.

Квалификационная подготовка по специальности возможна при детальном рассмотрении принципов эксплуатации, диагностики и ремонта деталей, узлов устройств и систем транспортного электрооборудования. Материаловедение, метрологические предметы, инженерная графика и техническая механика – инженерная база обучения будущих техников. Обучаясь по специальности, студенты учатся заполнять дефектные ведомости и составлять отчетную документацию. Для студентов организуется практика на производстве, во время которой они учатся принципам охраны труда, организации работы подразделения.

В список обязательных предметов учебной программы включаются проектирование систем газораспределения и газопотребления, технологические процессы конструирования и монтажа система газоснабжения. Параллельно изучаются компьютерные технологии и современное материаловедение, эти два предмета обеспечивают максимально эффективный результат процесса проектирования и возведения газовых систем. Фундаментальные основы профессионального образования обеспечиваются изучением геодезии, гидравлики и аэродинамики. Повышенный профиль образования характеризуется глубоким изучением управленческих и экономических дисциплин, позволяющих выпускникам занимать руководящие должности.

Основные предметы учебной программы специальности связаны с электроснабжением, обустройством электрических сетей, монтажом и использованием электрооборудования, электрических машин и средств автоматизации. Во время обучения будущие техники-электромонтажники получают знания об организации и эксплуатации электроустановок в гражданских и производственных сооружениях, диагностике и устранению неисправностей в этих установках. Дополнительно осуществляется подготовка по предпринимательству и управленческим дисциплинам, которая позволяет специалистам с повышенным профилем обучения организовывать собственные предприятия.

Основные предметы учебной программы специальности связаны с электроснабжением, обустройством электрических сетей, монтажом и использованием электрооборудования, электрических машин и средств автоматизации. Во время обучения будущие техники-электромонтажники получают знания об организации и эксплуатации электроустановок в гражданских и производственных сооружениях, диагностике и устранению неисправностей в этих установках. Дополнительно осуществляется подготовка по предпринимательству и управленческим дисциплинам, которая позволяет специалистам с повышенным профилем обучения организовывать собственные предприятия.

Выпускники занимаются обслуживанием горного электрооборудования при добыче полезных ископаемых подземным способом. В процессе обучения выпускники знакомятся с классификацией горных выработок, а также с основами технологии проведения горных работ в подготовительных и очистных забоях. Будущие специалисты изучают способы проветривания и осушения горных выработок, технику безопасности при выполнении профессиональных задач. Учащиеся получают навыки регулировки степени загрузки, режима работы электрооборудования горных машин, включая насосные, вентиляторные установки, конвейеры. Студенты готовятся к выполнению работ по обслуживанию шахтных воздуховодов, вагонеток, лебедок, оборудования по нагнетанию воды в пласт. Они изучают методику определения оптимальных режимов работы электрического горного оборудования, способы выявления и устранения мелких неисправностей при его эксплуатации, а также участвуют в обслуживании аппаратуры управления и защиты, установок связи и аварийного оповещения.

Профессия «Электромонтажник слаботочных систем» (код 08.01.30) подходит для тех, кому будет интересно работать руками. Учебная программа готовит специалистов по установке, подключению и сервисному обслуживанию техники. Слаботочным называется оборудование, которое работает при силе тока до 100 мА и напряжении до 24В. В эту категорию входят любые сигнализации, оборудование для подключения интернета и телевидения, системы контроля доступа на объект. Среднее профессиональное образование нацелено на освоение практических навыков. Учебный план включает общие и профильные дисциплины. Монтажники-слаботочники должны понимать законы физики, разбираться в чертежах, уметь подбирать приборы по характеристикам. Во время обучения студенты учатся монтировать слаботочные системы и проводить диагностику приборов. После окончания учебы выпускники могут сразу найти работу по специальности.

Профессия «Наладчик аппаратных и программных средств инфокоммуникационных систем» (код 09.01.04) подходит для тех, кто хочет заниматься компьютеризацией предприятий. Учебный план направлен на подготовку мастеров, которые могут устанавливать компьютерную технику, а также подключать и настраивать сети. Среднее профессиональное образование подходит тем, кто хочет быстро освоить профессию. Начать учебу можно как сразу после окончания 9 и 11 класса, так и через много лет после выдачи аттестат. Для поступления в колледж или техникум нет ограничения по возрасту. От поступающих на СПО требуется только пройти вступительное испытание (обычно это конкурс аттестатов). Студенты учатся проектировать инфокоммуникационные системы, подбирать технику по проекту и выполнять установку оборудования. Они учатся настраивать рабочие программы с соблюдением правил информационной безопасности. Учащиеся обязательно проходят практику в организациях, партнерах ССУЗа.

Специальность «Технология продуктов питания животного происхождения» (код 19.02.12) будет интересна для тех, кто хочет работать в пищевой промышленности. Образовательная программа направлена на подготовку инженеров-технологов для производства продуктов из животного сырья. В зону ответственности техно Среднее профессиональное образование готовит специалистов для работы на предприятиях. Эта ступень обучения дает необходимые знания и практические навыки для выполнения должностных обязанностей. СПО включает изучение общеобразовательных дисциплин. Но центральной частью программы являются профильные предметы. Студенты посещают практические занятия в ССУЗах и проходят практику на пищевых заводах. Практическая часть курса дает полное представление о выбранной сфере, помогает получить первый опыт работы по специальности и закрепить знания и навыки. Будущие специалисты учатся проверять качество животного сырья, настраивать технологические линии и рассчитывать их производительность. Они учатся управлять параметрами производства, чтобы увеличить выход готовой продукции и улучшить ее качество, а также уменьшить расходы на изготовление. В программу занятий включен расчет расхода животного сырья, выбор правильных режимов обработки, экспертиза готовой продукции и подготовка к сертификации. Студенты учатся разрабатывать новые технологии рецепты продуктов, обеспечивать экологичность производства и соблюдение техники безопасности.

Специальность «Технология продуктов питания животного происхождения» (код 19.02.12) будет интересна для тех, кто хочет работать в пищевой промышленности. Образовательная программа направлена на подготовку инженеров-технологов для производства продуктов из животного сырья. В зону ответственности техно Среднее профессиональное образование готовит специалистов для работы на предприятиях. Эта ступень обучения дает необходимые знания и практические навыки для выполнения должностных обязанностей. СПО включает изучение общеобразовательных дисциплин. Но центральной частью программы являются профильные предметы. Студенты посещают практические занятия в ССУЗах и проходят практику на пищевых заводах. Практическая часть курса дает полное представление о выбранной сфере, помогает получить первый опыт работы по специальности и закрепить знания и навыки. Будущие специалисты учатся проверять качество животного сырья, настраивать технологические линии и рассчитывать их производительность. Они учатся управлять параметрами производства, чтобы увеличить выход готовой продукции и улучшить ее качество, а также уменьшить расходы на изготовление. В программу занятий включен расчет расхода животного сырья, выбор правильных режимов обработки, экспертиза готовой продукции и подготовка к сертификации. Студенты учатся разрабатывать новые технологии рецепты продуктов, обеспечивать экологичность производства и соблюдение техники безопасности.

С древнейших времён земледелие является одним из ключевых занятий человека. Современная агрономия высокотехнологична, позволяет автоматизировать и механизировать растениеводство, усовершенствовать технологию получения продуктов полеводства и растениеводства, способы хранения и переработки продукции. Во время прохождения производственной и преддипломной практики будущие агрономы учатся использованию почвенных карт и агрохимических картограмм, применению статистических методов анализа итогов экспериментальных исследований. Не последнее место в подготовке специалистов занимает изучение животноводства, поскольку часто посевная на сельхозпредприятиях организовывается для полноценного рациона выращиваемых животных.

Комплексная подготовка в области электрики и электротехники заключается в изучении ряда дисциплин, связанных с теоретическим и практическим освоением основ автоматизации и механизации сельского хозяйства, устройства систем электроснабжения сельскохозяйственных организаций. Одним из важнейших практических навыков для будущих электриков является практика установки, наладки и использования электрооборудования и электротехнических изделий на базе сельскохозяйственного производства. Студенты дважды за время обучения проходят практику на базе колледжа и сельхозпредприятий, использующих электросети и автоматизированные системы.