Будущий специалист по коррекционному дошкольному образованию во время профессиональной подготовки изучает комплекс педагогических и методических дисциплин, направленных на развитие детского организма и психики. Серьезная практическая подготовка формирует у студентов ценные навыки. Так, к моменту окончания обучения они могут организовать педагогическое наблюдение за состоянием каждого ребенка; проводить развивающие и режимные мероприятия, следить за гигиеной и поддержанием позитивного настроения детей. Специалист должен уметь организовывать также игровую и продуктивную деятельность ребенка.
